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本文目錄一覽：

• 1、關(guān)于幼兒園教育名人名言
• 2、幼兒教育家的教育名言
• 3、幼兒園教育句子名人名言
• 4、幼兒教育專家名言
• 5、兒童教育家的名人名言
• 6、幼兒教育家陳鶴琴名言

關(guān)于幼兒園教育名人名言

“總之，必使學(xué)生得學(xué)之樂，而耐學(xué)之苦，才是正軌。若一任學(xué)生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才教育?！薄短招兄贰胺彩莾和约耗軌蚶斫夂透惺艿囊磺?，都應(yīng)當(dāng)讓他們自己去理解和感受。

) 教育為公以達(dá)天下為公。陶行知 21) 一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基 22) 只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。馬卡連柯 動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。李贄 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。

幼兒教育名人名言(經(jīng)典版) 1) 愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！2) 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。3) 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

——盧梭 成長·盧梭·教師·教育 關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂?！钇G 老師·勵(lì)志·雷鋒·教師 初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。

對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹 你要教你的孩子走路，但是，應(yīng)由孩子自己去學(xué)走路。——愛默生 科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。

幼兒教育家的教育名言

培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。馬卡連柯 動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。李贄 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。

幼兒教育名言如下：一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。

要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基 教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

幼兒教育名言名句 教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。

幼兒教育是很重要的，下面我整理了關(guān)于幼兒教育的名人名言，歡迎閱讀！ 教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

關(guān)于幼兒教育的名言 幼兒教育名人名言大全：一個(gè)人的整個(gè)生活既全以兒童時(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機(jī)會都會錯(cuò)過。

幼兒園教育句子名人名言

) 教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。 11) 教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。

熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。 4教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。 50、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

陶行知先生說過：“發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問。智者問得巧，愚者問得笨?！薄敖虒W(xué)必須符合人的天性及其發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的.最高的規(guī)律。

幼兒園教育經(jīng)典名言 1) 對孩子來說，家長是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見摸得著的英雄。張海濤 2) 嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。

——顧麗珠 老師·教育·教師·勵(lì)志 給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好?！粝?教育·教師 把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

幼兒教育專家名言

教育·陶行知·寬容·教師 關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)?！獥钛?教師·信任·教育 一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。——李丹 教師 良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

) 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基 7) 教育！科學(xué)！學(xué)會讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。——李曉玲 老師·教育·教師·勵(lì)志 將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩?！掇确?老師·教育·教師·勵(lì)志 愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。

兒童教育家的名人名言

1、教育是把人內(nèi)心勾引出來的工具和方法?！K格拉底 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失?！R卡連柯 2如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。

2、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來?！招兄?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。

3、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。 ——〔中〕劉大偉 父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。

4、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望。馬卡連柯 動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。李贄 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。

5、名人名言教育孩子 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識。 教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。 教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力、喚醒和鼓舞。

幼兒教育家陳鶴琴名言

幼兒教育家陳鶴琴名言如下：一切為了兒童，為了兒童的一切。教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人。

一切為了兒童，為了兒童的一切?！慂Q琴 教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分?！慂Q琴 教育目標(biāo)首先要解決“做怎樣的人”的問題。

陳鶴琴名言如下：真理是我們愛國家愛人類的依據(jù)，不依據(jù)真理，談不到愛。

陳鶴琴名言名句 陳鶴琴（1892--1982）中國現(xiàn)代著名教育家、兒童心理學(xué)家和兒童教育專家，是五四運(yùn)動(dòng)后中國新教育事業(yè)的創(chuàng)始人之一，是中國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。

本句話源于教育家陳鶴琴老先生的名言“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”，沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師是其衍生出的眾多“偉辭”中最為著名的一句。

小孩子生來是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯?，說這句話的教育家是陳鶴琴。這句話表達(dá)了游戲在兒童成長過程中的重要性和必要性。

關(guān)于幼兒教育家的語錄和關(guān)于教育家幼兒教育的小短文的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。