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教育部藝術(shù)測評(píng),教育部藝術(shù)測評(píng)文件

nihdff 2023-12-24 161

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育部藝術(shù)測評(píng)的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育部藝術(shù)測評(píng)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 中小學(xué)怎樣測評(píng)藝術(shù)素質(zhì)?

中小學(xué)怎樣測評(píng)藝術(shù)素質(zhì)?

2015年教育部制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)辦法》

一、建立中小學(xué)藝術(shù)教育測評(píng)制度,制定實(shí)施方案,明確具體步驟,建立有效的工作機(jī)制。

教育部藝術(shù)測評(píng),教育部藝術(shù)測評(píng)文件
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二、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)2015年開始實(shí)施。各省都要推薦實(shí)驗(yàn)區(qū)。要完善各方面工作,起到示范帶頭作用。

三、中小學(xué)藝術(shù)教育自評(píng),以學(xué)年為單位進(jìn)行。

四、中小學(xué)生藝術(shù)發(fā)展年度報(bào)告自2015年開始實(shí)施。

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各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度,改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》要求,我部制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》。現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行,并提出以下要求。

  一、建立中小學(xué)藝術(shù)教育測評(píng)制度,是檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果的重要手段,是改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的重要依據(jù)。各地要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,統(tǒng)籌安排,狠抓落實(shí)。要制訂具體的實(shí)施方案,明確實(shí)施步驟,探索建立有效的工作機(jī)制。

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  二、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng),自2017年開始試點(diǎn)實(shí)施。教育部將建立中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)實(shí)驗(yàn)區(qū),請(qǐng)各省(區(qū)、市)推薦1-2個(gè)地市或2-5個(gè)縣市作為實(shí)驗(yàn)區(qū),于6月20日之前將名單報(bào)送教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。各地教育部門也要抓好一批實(shí)驗(yàn)區(qū),進(jìn)一步完善藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)指標(biāo)、內(nèi)容和相關(guān)配套政策,發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。要加大交流力度,及時(shí)總結(jié)并推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

  三、中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng),以學(xué)年為單位進(jìn)行。各地中小學(xué)校于9月底前將2017-2017學(xué)年《學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表》報(bào)至當(dāng)?shù)刂鞴芙逃姓块T。自評(píng)工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,納入校長考核內(nèi)容。各地要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)的指導(dǎo)和管理,要將自評(píng)項(xiàng)目作為監(jiān)測教育發(fā)展和考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容納入教育督導(dǎo)檢查。

  四、中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告,自2017年開始實(shí)施。地方各級(jí)教育行政部門每年要按要求逐級(jí)報(bào)送年度報(bào)告。省級(jí)教育行政部門于12月底前將2017年度中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告報(bào)送教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司。各地要把學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告作為一項(xiàng)基本工作制度,通過年度報(bào)告全面、客觀、真實(shí)地反映本地中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作。

第一點(diǎn):2015年教育部制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)辦法》

一、建立中小學(xué)藝術(shù)教育測評(píng)制度,制定實(shí)施方案,明確具體步驟,建立有效的工作機(jī)制。

二、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)2015年開始實(shí)施。各省都要推薦實(shí)驗(yàn)區(qū)。要完善各方面工作,起到示范帶頭作用。

三、中小學(xué)藝術(shù)教育自評(píng),以學(xué)年為單位進(jìn)行。

四、中小學(xué)生藝術(shù)發(fā)展年度報(bào)告自2015年開始實(shí)施。

第二點(diǎn):通過校外提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),中小學(xué)階段是學(xué)生成才成長階段,學(xué)生可以報(bào)名參加國家級(jí)社團(tuán)開展的社會(huì)藝術(shù)水平等級(jí)考試,如中書協(xié),美協(xié),舞協(xié),音協(xié)等等。

第三點(diǎn):寒暑假通過藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,工作室等加以訓(xùn)練。

到此,以上就是小編對(duì)于教育部藝術(shù)測評(píng)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育部藝術(shù)測評(píng)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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