大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育誰誰領(lǐng)導(dǎo)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育誰誰領(lǐng)導(dǎo)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡要回答國防教育的意義和地位？
2. 我國全民國防教育日是哪一天？
3. 古希臘斯巴達頒布了世界上第一部對國民？
4. 如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”？

簡要回答國防教育的意義和地位？

答：①國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)

一方面，以愛國主義為精神支柱的國防力量是不可戰(zhàn)勝的，而國防教育的主要作用正是激發(fā)公民的愛國熱忱，為國防建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。另一方面，一個國家要從事國防建設(shè)，必須注重兩個方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)方面的建設(shè)，二是精神方面的建設(shè)，主要是國防教育。

②國防教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分從根本上說，國防教育和社會主義精神文明建設(shè)都是為了提高公民的素質(zhì)，都是為了培養(yǎng)合格的人才，都是為了激勵全國人民把中國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。正是由于國防教育和社會主義精神文明建設(shè)在目的、內(nèi)容、手段上的一致性，才使得前者成為后者一個必不可少的組成部分，并進一步顯示出了國防教育在增強民族凝聚力，提高全民素質(zhì)的社會主義精神文明建設(shè)中的重要作用，表現(xiàn)出了國防教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分的特殊地位。

我國全民國防教育日是哪一天？

答:每年九月的第三個星期六為全民國防教育日。

全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定　　2001年8月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十三次會議通過　　為普及國防教育，增強全民的國防觀念，根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》第十二條的規(guī)定，第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十三次會議決定：每年九月的第三個星期六為全民國防教育日。

全民國防教育日是每年的9月8日。
這個日期被定為全民國防教育日，是因為1945年的這一天，中國人民抗日戰(zhàn)爭取得了勝利。
為了紀(jì)念這個歷史事件和提高全民國防意識，我國每年都會在這一天開展各種形式的國防教育活動。
國防教育是國家安全的必要組成部分，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
加強國防教育，能夠有效激發(fā)民族自豪感和愛國熱情，同時也能提高人民的安全意識和能力。

我國全民國防教育日是每年的9月8日。
因為在1950年的這一天，在中國人民解放軍打敗敵軍，解放了新疆和西藏，同時，這一天也是我國第一次國防動員日。
為了加強全民國防教育，提高國民的國防觀念和知識，于是每年的9月8日被確定為全民國防教育日。
全民國防教育日旨在宣傳我國的國防政策和安全形勢，提高人民群眾對國防工作的理解和支持，增強全民的國防意識，同時也是一種宣揚國家主權(quán)和團結(jié)力量的表現(xiàn)。

古希臘斯巴達頒布了世界上第一部對國民？

公元前8世紀(jì)，古希臘斯巴達城邦國家制定的斯巴達國民軍事教育法，是世界上最早的一部規(guī)范公民國防教育的法律。在中國古代，有關(guān)國防教育的法律規(guī)范散見于其他法律之中，如兵役方面的法律中有對征召的兵員進行戰(zhàn)爭動員和對民眾進行武備教育的規(guī)定。

如何理解任正非所說的“教育是最廉價的國防”？

其實這句話早就有了，只是被任正非提起來又被眾多人了解。這句話如果讓我補一下的話，就是——最好的國防其實是在人心。

1.普魯士的脾斯麥曾經(jīng)說過，我是靠小學(xué)老師打贏戰(zhàn)爭的。日本戰(zhàn)敗后，當(dāng)記者看到在廢墟上還看到不忘學(xué)習(xí)的孩子們，預(yù)言未來的日本一樣會讓世界震撼。

2.一個國家是否是真正的強大，很大程度上是由這個國家公民的受教育程度決定的。教育好比就像是播下一顆種子，隨著時間的推移，一顆希望的種子就有可能成長為參天大樹。

3.播下什么樣的種子，就會收獲什么樣的果實，如果我們從小播下熱愛祖國、熱愛軍隊、崇尚血性的種子，那么孩子們長大后自然而然會有這種意識和行為。而如果從小的時候就是像一些不良媒體那樣，播下的另一種價值觀、認(rèn)知觀，到了長大后再想去改變，那是難上加難。

4.我們領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)提到過，要抓住青年、重視青年，青年是我們祖國的未來，那么不僅僅是青年，還要從孩童抓起，比如我們在幼兒上的國防教育基本是空白，我們看的繪本都是國外的東西，我們青少年近視人員越來越多，只關(guān)注學(xué)習(xí)，不注重其他的綜合素質(zhì)特別是體能素質(zhì)，這些都是我們當(dāng)前亟待解決的問題。

5.在教育上需要投入的不僅僅是錢，更需要的是優(yōu)秀的人才，需要的是保留人才的措施，需要的是更多從心靈上的付出！

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到此，以上就是小編對于國防教育誰誰領(lǐng)導(dǎo)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育誰誰領(lǐng)導(dǎo)的4點解答對大家有用。