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幼兒教育與我,幼兒教育與我們的關(guān)系

nihdff 2024-11-25 21

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育與我的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育與我的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒教育和幼兒保育一樣嗎?
  2. 我和媽媽因?yàn)楹⒆拥慕逃龁?wèn)題大吵一架,我該怎么辦?
  3. 你是怎么解決因教育孩子而引起的家庭矛盾的?

幼兒教育和幼兒保育一樣嗎?

幼兒教育和幼兒保育是不一樣的。

幼兒保育和學(xué)前教育的區(qū)別是學(xué)前教育教的是五周歲及五周歲以上兒童,幼兒保育是管三歲左右的兒童;而且學(xué)前教育是老師教給兒童知識(shí),幼兒保育是保育員管理兒童的生活上的吃穿,再教他們一些基本的生活常識(shí)。

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(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

學(xué)前教育是通過(guò)實(shí)物或方法,有計(jì)劃科學(xué)地對(duì)孩子的大腦進(jìn)行***,使孩子的大腦功能逐漸完善。而且學(xué)前教育能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子能夠喜歡學(xué)習(xí)。其主要課程有:教育學(xué)、普通心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展理學(xué)、舞蹈、音樂(lè)美術(shù)、兒童文學(xué)、游戲學(xué)原理、教師口語(yǔ)等。

幼兒保育則是負(fù)責(zé)兒童日常生活,對(duì)兒童進(jìn)行德智體美勞等方面的教育,促進(jìn)兒童身心健康和諧發(fā)展。雖然學(xué)前教育和幼兒保育有很大的區(qū)別,但最終目的都是為了孩子健康發(fā)展,所以上幼兒保育和學(xué)前教育都是很重要的。

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我和媽媽因?yàn)楹⒆拥慕逃龁?wèn)題大吵一架,我該怎么辦?

本人從事書法文化工作多年,有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。

問(wèn)題當(dāng)中沒(méi)有具體說(shuō)明是了為什么吵架?是因?yàn)楹⒆硬粚W(xué)習(xí)還是教育理念問(wèn)題?還是孩子性格教育問(wèn)題?估計(jì)只是教育理念不同產(chǎn)生了矛盾。沒(méi)有根本的對(duì)立矛盾。

遇事不要爭(zhēng)吵,要心平氣和的與長(zhǎng)輩講道理,畢竟你們目標(biāo)都是教育好孩子。你的母親年紀(jì)大了,觀念可能比較老舊。你可以把你的觀點(diǎn)以循序漸進(jìn),旁敲側(cè)擊的方式灌輸給你的媽媽。不要一股腦的讓你的母親接受你的觀點(diǎn)。這樣誰(shuí)也受不了。

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孩子教育問(wèn)題是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。孩子性格,脾氣,特長(zhǎng),愛好都不一樣。要不斷摸索,因材施教,找出一套適合自己孩子的教育方式。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要想當(dāng)然,把自己的觀點(diǎn)想法強(qiáng)加到孩子身上,并不一定適合。舉個(gè)例子: 朗朗、丁俊暉的父母的教育方式可能只適合朗朗、丁俊暉。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要死搬硬套用到自己孩子身上。

總之,發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的長(zhǎng)處,因材施教。才是解決孩子教育問(wèn)題的根本方法。

你是怎么解決因教育孩子而引起的家庭矛盾的?

靈丹妙藥難尋,有益有利就是療效!

兩口子先做好功課有***步驟落實(shí)有分工負(fù)責(zé),順則各行其職輪流司職,逆發(fā)生矛盾懂得謙讓補(bǔ)救,(關(guān)鍵是一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉。同時(shí)莫急莫燥)!

只有目標(biāo)統(tǒng)一,***周密,做出表率樣子示范,營(yíng)造環(huán)境氣氛,有忍有讓有進(jìn)有退見機(jī)行事靈活多變!不生硬不亂來(lái)不泄氣不埋怨不沮喪不悲觀不懈怠不推卸…!在堅(jiān)持中培養(yǎng)習(xí)慣,在糾錯(cuò)指正中找到根源,在互動(dòng)協(xié)作中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),在鼓勵(lì)激勵(lì)中增強(qiáng)信心培養(yǎng)毅力!

解決方法就一句話,定下目標(biāo)因勢(shì)利導(dǎo)堅(jiān)持不懈互忍互讓進(jìn)退有度堅(jiān)定信念追逐目標(biāo)定有大益!

怎么解決?

從孩子生下來(lái)的那一刻起,你就應(yīng)該想清楚,怎么養(yǎng)育他,怎么培養(yǎng)他的習(xí)慣,很多父母都是只生不養(yǎng)。養(yǎng)孩子是很花費(fèi)精力的事情,你需要在他一兩歲的時(shí)候就開始循循善誘,培養(yǎng)他的良好習(xí)慣,樹立他的正確三觀,地基打好了,你才能保證他未來(lái)的人格比較健全。

如果是已經(jīng)到了青少年時(shí)期的孩子,那真的很難對(duì)付了,父母的話他們很難聽進(jìn)去,自己又是我行我素,叛逆得死,這個(gè)時(shí)候他們是特別以自我為中心的。這個(gè)時(shí)候,父母只能改善他們的行為,可以作為他們的朋友,和他們耐心地交談,教導(dǎo)他們?cè)鯓映墒斓乜创挛?,最重要的就是父母的態(tài)度。

但是,有多少父母有這個(gè)素質(zhì)和耐心呢,所以說(shuō),教育要趁早,一定要注重心理教育,而不是一味關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

分享一個(gè)身邊的例子吧。

因?yàn)槠牌疟容^寵孩子,所以就經(jīng)常孩子有求必應(yīng)。有一天,孩子做了一件錯(cuò)誤的事情,所以叫她談話。但是剛要說(shuō)幾句,婆婆就準(zhǔn)備上前說(shuō)好話??雌屏似牌诺男袆?dòng),就說(shuō)破臉,今天誰(shuí)也不可能插手我教育孩子,然后就把婆婆請(qǐng)入臥室看電視。然后出去孩子哭鬧的越厲害,就把她放在客廳,她坐著哭,各種哭,沉默應(yīng)對(duì),最后她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有奶奶來(lái)幫助,就不哭了,過(guò)來(lái)認(rèn)真闡述事情承認(rèn)錯(cuò)誤。完美解決了這個(gè)問(wèn)題。

家庭教育沖突,一般會(huì)有來(lái)自上一輩的,還有來(lái)自老公的。哪一個(gè)都不是好事情,我周邊經(jīng)常也有家長(zhǎng)說(shuō)她們家老公就是豬隊(duì)友。孩子上舞蹈班好好的,而且是孩子自己學(xué)的。本來(lái)孩子能堅(jiān)持,報(bào)名之前就說(shuō)好的。一到周末老公一看孩子太累,就開始發(fā)脾氣不讓孩子學(xué)了。正好順了孩子的意志瓶頸,索性放棄。

面對(duì)這些家庭教育觀念沖突,建議私下孩子不在時(shí)開個(gè)小會(huì),必須討論出一套章法,約法三章。然后選擇一個(gè)帶頭教育的人,一般會(huì)父母擔(dān)任這個(gè)角色,然后適應(yīng)一段時(shí)間,教育當(dāng)中有任何不同意,不要和孩子溝通,和這位帶頭人溝通。

家庭教育理念不一致對(duì)孩子來(lái)說(shuō)傷害很大,會(huì)[_a***_]孩子的心智發(fā)展,這樣不易讓孩子獨(dú)立自主的人格,為了教育,一定要談好這個(gè)事情。

到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育與我的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育與我的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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