大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于典范幼兒教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹典范幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 作為一名幼兒園教師應(yīng)該持有怎樣的兒童觀和兒童教育觀？
2. 幼兒教育的電視欄目？
3. 什么是五心教育？
4. 有關(guān)諸葛亮教育兒子的故事？

作為一名幼兒園教師應(yīng)該持有怎樣的兒童觀和兒童教育觀？

每一個兒童都是獨立的、發(fā)展中的個體，作為幼教老師，要尊重兒童的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和認識特點，尊重他們，堅持以人為本，樹立終身教育理念。

作為一名幼兒園教師，首先要做到的就是愛孩子，有耐心做一個有愛心的老師。認識到每一個孩子都是獨立的個體，他們有不同的思想和行為方式，要尊重他們的差異和不同，平等的看待每一個孩子。認識到該年齡階段孩子的身心發(fā)展規(guī)律，遵循規(guī)律正確引導孩子學習。提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，為人師表，成為孩子心中的榜樣和典范，起好帶頭作用，并在教學過程當中不斷學習和積累，做到與時俱進。

幼兒教育的電視欄目？

1、親子幼教節(jié)目《咿呀咿呀》本著“讓寶寶快樂成長”的宗旨，結(jié)合先進的幼兒教育理念精心制作，節(jié)目內(nèi)容涉及歌舞、體操、生活習慣培養(yǎng)、認知啟蒙、繪畫手工、語言發(fā)展等多元化領(lǐng)域，更有提供親子交流機會的互動版塊，滿足寶寶的好奇心和探索欲，激發(fā)他們在成長發(fā)育階段的潛能。

2、《大風車》以3至14歲兒童為收視對象，屬益智娛樂雜志類欄目。節(jié)目以“尊重兒童、支持兒童、引導兒童、快樂兒童”為使命，以”兒童寫兒童、兒童拍兒童、兒童評兒童”的為制作理念。與中國億萬兒童相伴成長，把歡樂播種在每一個孩子的心田。

《芝麻街》是美國公共廣播協(xié)會（PBS）制作播出的兒童教育電視節(jié)目，該節(jié)目于1969年11月10日在全國教育電視臺（PBS的前身）上首次播出。它是迄今為止，獲得艾美獎獎項最多的一個兒童節(jié)目（153項，截止2009年）。

這個節(jié)目綜合運用了木偶、動畫和真人表演等各種表現(xiàn)手法向兒童教授基礎(chǔ)閱讀、算術(shù)、顏色的名稱、字母和數(shù)字等基本知識，有時還教一些基本的生活常識。其中許多的滑稽短劇和小欄目都已成為其他電視節(jié)目競相模仿的典范。

什么是五心教育？

五心教育的具體內(nèi)容包括

1、忠心獻給祖國：國旗國徽，至尊至上；雄壯國歌，嚴肅高唱；悠久歷史，銘記心上；立志報國，奮發(fā)圖強；民族氣節(jié)，為我崇尚。

2、愛心獻給社會：愛憎分明，遵紀守法；見義勇為，美德升華；雷鋒精神，春滿華夏；公益勞動，熱心參加；尊老愛幼，人見人夸；公共場所，舉止文明。

3、關(guān)心獻給他人：扶老攜幼，情滿街巷；兄弟姐妹，手足情長；孕婦兒童，乘車禮讓；盲聾病殘，愛心不忘。

4、孝心獻給父母：自己事情自己辦，不給父母添麻煩；家務(wù)勞動幫著干，多為父母減負擔；對待父母有禮貌，早晚起居要問安；探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛。

有關(guān)諸葛亮教育兒子的故事？

據(jù)傳說，諸葛亮是中國古代著名的政治家、軍事家，也是一位德高望重的父親。他的教育方法一直被后人傳頌。

據(jù)《三國演義》記載，諸葛亮對待兒子諸葛瞻非常嚴格，要求他勤奮學習，修身養(yǎng)性。據(jù)說有一次，諸葛亮讓諸葛瞻背誦孔子的《大學》，當時諸葛瞻還很小，根本無法理解其中的深奧含義，但是他卻認真地背誦了一整夜，直到天亮。諸葛亮看到了他孜孜不倦的努力，非常欣慰，并為他點贊稱贊。

除了勤奮學習，諸葛亮還非常注重塑造兒子的品德。據(jù)說有一次，諸葛亮在諸葛瞻面前放一枚銅錢，讓他想方設(shè)法把這枚銅錢拾起來。諸葛瞻費盡心思，但始終無法拾起這枚銅錢。最后，諸葛亮告訴他，正直誠實才是最重要的品德，在任何情況下都不能失去。

通過這些教育方法，諸葛瞻最終成為了一個品德高尚、才華橫溢的人才，也是諸葛亮最得意的兒子之一。這些教育故事也一直被后人傳頌，成為古代中國傳統(tǒng)兒童教育的經(jīng)典典范。

到此，以上就是小編對于典范幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于典范幼兒教育的4點解答對大家有用。