大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于柏拉圖發(fā)教育思想的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹柏拉圖發(fā)教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 柏拉圖的體育與智育教育思想？
2. 古希臘影響最大的教育思想？
3. 柏拉圖的學(xué)前教育思想？
4. 柏拉圖學(xué)前教育意義？
5. 柏拉圖的政治主張是什么？

柏拉圖的體育與智育教育思想？

柏拉圖的“體、美、智”一體化的教育模式與后人的“真、善、美”相統(tǒng)一的模式、“德、智、體”全面發(fā)展的教育方

略，以及當(dāng)代一些教育家的“科學(xué)、宗教、藝術(shù)”三位一體的教育理念有所不同，但柏拉圖的教育思想似乎更人性化、更合乎人

才教育與培養(yǎng)的內(nèi)在規(guī)律和本性。

古希臘影響最大的教育思想？

以下是我的回答，古希臘影響最大的教育思想是全面發(fā)展公民。
古希臘教育思想強(qiáng)調(diào)個(gè)人的全面發(fā)展，認(rèn)為教育是人的身心全面發(fā)展的手段，思辯、藝術(shù)、體育、道德和語(yǔ)言等各個(gè)方面的培養(yǎng)，使人在知識(shí)、體魄和精神上都能充分發(fā)展，成為具有高度文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的公民。同時(shí)，古希臘的教育體系主要分為斯巴達(dá)和雅典兩種不同的教育模式，兩者都注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，斯巴達(dá)教育重視體育和軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子們堅(jiān)強(qiáng)的體魄和勇敢的精神，使他們能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上勝利。雅典教育則以培養(yǎng)人的智慧和批判性思維為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)音樂、詩(shī)歌、邏輯和哲學(xué)的學(xué)習(xí)，以及社交技巧和公共演講的訓(xùn)練，使人具備辯論和民主參與能力。
以上信息僅供參考，如果還有疑問，建議查閱相關(guān)文獻(xiàn)。

柏拉圖的學(xué)前教育思想？

柏拉圖首次提出較為系統(tǒng)的學(xué)前教育思想。

他認(rèn)為，教育的主要任務(wù)在于對(duì)兒童施加適當(dāng)?shù)挠绊?，以促成良好?a href="http://www.kinls.com/tags-x-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ548c301e90cbbb3a relatedlink">習(xí)慣，兒童教育開始得越早越好。

柏拉圖提出，“快樂”和“痛苦”是兒童最早的兩種感知，通過(guò)理性訓(xùn)練，可以讓兒童樹立善惡觀，和諧地兼容這兩種對(duì)立的情感。在訓(xùn)練方法上，他強(qiáng)調(diào)要利用兒童喜歡模仿的天性，引導(dǎo)兒童從小模仿那些與他們天性相符的人物，模仿那些勇敢、節(jié)制、虔誠(chéng)的美德人物。

在西方教育史上，柏拉圖是最早提出學(xué)前教育思想的人。他重視學(xué)前兒童的教育 , 這也是柏拉圖教育思想中一個(gè)十分突出的特點(diǎn)。

柏拉圖認(rèn)為 , 教育應(yīng)從幼年開始。 “一切事物都是開頭最為重要 , 特別是生物。在幼小柔嫩的階段 , 最容易接受陶冶 , 你把他塑造成什么型式 , 就能塑成什么型式” 。

“每個(gè)人最初所受教育的方向容易決定以后行為的性質(zhì)” 。

因?yàn)橛啄陼r(shí)性格正在形成 , 任何事情先入為主而為以后留下深刻的影響 , 幼年時(shí)期印入兒童心靈的形象 , 在一生中都是難以磨滅和改變的?；诎乩瓐D “兒童公有”的論點(diǎn) , 幼兒教育理所當(dāng)然屬于國(guó)家的職責(zé)。

柏拉圖的《理想國(guó)》一書蘊(yùn)藏著豐富的學(xué)前教育思想，如學(xué)前教育是教育體系的重要組成部分，學(xué)前階段應(yīng)重視音樂文藝、體育鍛煉和道德品行的教育，學(xué)前教育中要多***用游戲法、故事法和熏陶法等。柏拉圖的學(xué)前教育思想給當(dāng)代學(xué)前教育的主要啟示有重視發(fā)展學(xué)前教育，正確選取教育內(nèi)容，***用合理的教育方法等。

柏拉圖學(xué)前教育意義？

柏拉圖學(xué)前教育的意義在于培養(yǎng)孩子的品格、思維能力及社交技能，通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)和德育引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的道德和價(jià)值觀念，提高孩子的自我認(rèn)識(shí)和自我管理能力，培養(yǎng)孩子的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)孩子的交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

這樣的教育理念能夠?yàn)楹⒆拥?a href="http://www.kinls.com/tags-w-l.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5bb8548c301e90cb relatedlink">未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使他們成為有理性、有智慧、有責(zé)任感的社會(huì)成員。

柏拉圖的政治主張是什么？

哲學(xué)家執(zhí)政是柏拉圖挽救城邦危機(jī)的根本措施，是正義國(guó)家實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，也是他的政治思想的重要組成部分。哲學(xué)家執(zhí)政的根據(jù)：

&[_a***_];(1) ?的品德是政治的基礎(chǔ)，保持公民完善的品德，矯正?們品德的墮落，有賴于具有完善品德的哲學(xué)家。

 (2) 知識(shí)是美德的基礎(chǔ)。它是對(duì)“理念”的認(rèn)識(shí)與回憶，??源于物質(zhì)世界。只有哲學(xué)家才能掌握這種知識(shí)，回憶這種知識(shí)。

 (3) 治國(guó)需要知識(shí)、美德和權(quán)?的結(jié)合。

 (4) 哲學(xué)家的培養(yǎng)是?個(gè)長(zhǎng)期的教育、訓(xùn)練過(guò)程。柏拉圖的哲學(xué)家執(zhí)政思想，其實(shí)質(zhì)是要恢復(fù)奴?主貴族政體，以挽救城邦的危機(jī)。

到此，以上就是小編對(duì)于柏拉圖發(fā)教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于柏拉圖發(fā)教育思想的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。