大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育內(nèi)容分類的問題,于是小編就整理了4個相關介紹國防教育內(nèi)容分類的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育主要內(nèi)容有哪些?
國防教育的主要內(nèi)容
國防教育就其內(nèi)容而言,主要包括兩個方面:
國防理論主要有國家與國防、戰(zhàn)爭與和平、和平與發(fā)展、國防建設與經(jīng)濟建設、國家防衛(wèi)的方針與戰(zhàn)略,以及與國防有關的政治、經(jīng)濟、軍事、文化、體育、外交等方面的理論。國防精神包括愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲和奉獻精神,愛國尚武精神,團結奮斗的集體主義精神,艱苦奮斗和自強不息精神,以及國際主義精神等。
主要有國防歷史、領土疆域、國家武裝力量、國防科技、體育、法律、外交等方面的知識,以及常規(guī)武器的運用、軍事技術戰(zhàn)術、戰(zhàn)場救護、防空襲、“三防”等技能。
擴展資料:
《國防教育法》在第三條中對國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定:“國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務。”國防觀念是指人們對國防的認識和態(tài)度;國防知識是指有關國防的基本理論、常識;軍事技能訓練包括學習防原子、防化學、防生物武器知識和個人防護器材的使用,人民防空知識和戰(zhàn)場救護知識常識,開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓練活動,以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運動。因此,國防教育作為一門相對獨立完整的教育學科,其內(nèi)容是十分豐富的。可以說,凡是與國防有關的理論、知識、精神等,都是國防教育內(nèi)容的組成部分。
小學生國防教育知識有哪些?
國防教育,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的***、統(tǒng)一和領土完整,對全體公民進行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分。
國防教育是對全體公民進行的一項基本教育,涉及到各個方面,內(nèi)容十分豐富,范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設,而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。(重要地位)國防教育是國防建設的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。
我國公民的國防義務有哪些?
我國公民應該承擔的國防義務包括:
3、支前參戰(zhàn)的義務;
4、擁軍優(yōu)屬的義務;
5、軍民聯(lián)防的義務;
6、保守國家機密的義務;
8、發(fā)展生產(chǎn)、增強國家經(jīng)濟實力的義務等。
軍訓的形式內(nèi)容?
軍訓的內(nèi)容:
對軍人和部隊、分隊進行隊列制式動作的訓練,是共同科目訓練內(nèi)容之一。目的是端正軍人姿態(tài),保持嚴整軍容,養(yǎng)成整齊劃一、令行禁止和嚴格遵守紀律的習慣,培養(yǎng)迅速、準確、協(xié)調(diào)一致的作風,為掌握技術戰(zhàn)術動作打下良好的基礎。
隊列訓練的實施程序和方法:通常是先講解,后操練;先分解,后連貫;先單個動作,后分隊動作。講解與示范相結合,逐個動作地教練。為檢驗和提高部隊、分隊的隊列訓練質(zhì)量,還可***取競賽、會操、閱兵的方法進行。注重教養(yǎng)與學用一致,強調(diào)在日常生活、訓練和執(zhí)勤中養(yǎng)成優(yōu)良的作風。
小學和初級中學應當將國防教育的內(nèi)容納入有關課程,將課堂[_a***_]與課外活動相結合,對學生進行國防教育。有條件的小學和初級中學可組織學生開展以國防教育為主題的少年軍校活動。教育行政部門、共產(chǎn)主義青年團組織和其它有關部門應當加強對少年軍?;顒拥闹笇c管理,小學和初級中學可以根據(jù)需要聘請校外輔導員,協(xié)助學校開展多種形式的國防教育活動。
高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。高等學校應當設置適當?shù)膰澜逃n程,高級中學和相當于高級中學的學校應當在有關課程中安排專門的國防教育內(nèi)容,并可以在學生中開展形式多樣的國防教育活動。高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校學生的軍事訓練,由學校負責軍事訓練的機構,或軍事教員按國家有關規(guī)定組織實施,軍事機關應當協(xié)助學校組織學生的軍事訓練。
軍訓,在我國是根據(jù)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《***中央關于教育體制改革的決定》要求進行。是學生接受國防教育的基本形式、是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施之一、是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預備役軍官、壯大國防力量的有效手段。
軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,發(fā)揚革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養(yǎng)成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。
到此,以上就是小編對于國防教育內(nèi)容分類的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育內(nèi)容分類的4點解答對大家有用。
[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡,不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關文章,保證您的權利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://www.kinls.com/post/92938.html