大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育藝術(shù)包括哪些藝術(shù)的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育藝術(shù)包括哪些藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。
教學(xué)藝術(shù)是什么意思?
教學(xué)藝術(shù)就是教師在課堂上遵照教學(xué)法則和美學(xué)尺度的要求,靈活運用語言、表情、動作、心理活動、圖象組織、調(diào)控等手段,充分發(fā)揮教學(xué)情感的功能,為取得最佳教學(xué)效果而施行的一套獨具風(fēng)格的創(chuàng)造性教學(xué)活動. 常見的教學(xué)藝術(shù)有:
1.教學(xué)幽默 教學(xué)幽默:是教師在教學(xué)中表現(xiàn)出的一種幽默感,使學(xué)生在笑聲中進行認(rèn)知活動,在師生關(guān)系融洽、課堂氣氛活躍、學(xué)生情緒飽滿的情況下學(xué)習(xí)和掌握文化知識.
2. 教學(xué)機智 教學(xué)機智:指在教學(xué)過程中面對千變?nèi)f化的教學(xué)情境,迅速、敏捷、靈活、準(zhǔn)確地作出判斷、處理,保持課堂教學(xué)動態(tài)平衡的一種心理能力.
3.教師的語言藝術(shù) 教師語言是整個教育教學(xué)工作中最主要、最直接、最常用的一種手段,是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主要媒介.因此,教師語言的運用就顯現(xiàn)得特別重要.往往不同的表達方式,教育效果也會有很大的差異.主要表現(xiàn)在: 4、教師的板書藝術(shù) 板書是課堂教學(xué)不可缺少的部分,板書藝術(shù)直接關(guān)系到課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣.合理的總體布局,提綱挈領(lǐng)的內(nèi)容,規(guī)范的例題解答板書與優(yōu)美的圖形設(shè)計,適當(dāng)?shù)纳蚀钆?必要的線條勾劃,知識結(jié)構(gòu)的列表歸納,圖文的合理結(jié)合,板塊的恰當(dāng)拼接以及或端正秀麗,或蒼勁有力的字體等等,都可以構(gòu)成一件獨特的藝術(shù)品,從而倍增教學(xué)效果. 5、教師的儀容儀表藝術(shù) 教師好的儀容儀表同樣會給學(xué)生以美的享受.教師的許多方面都會引起學(xué)生的無意注意而分散學(xué)生的注意力,如教師在儀容儀表方面的導(dǎo)常變換.對于其他影響學(xué)生意力的因素,比較難以控制,但來自教師儀容儀表方面的影響,只要***取適當(dāng)措施,則比較容易消除. . 6、教師的批評表揚藝術(shù) 學(xué)生更多的是希望受到老師的表揚而不是批評.因此,教師對學(xué)生的表揚在很大程度上能促進學(xué)生的進步和發(fā)展.一般情況下,我們會對做錯事的學(xué)生進行批評,但在適當(dāng)?shù)臅r候,對做錯事的學(xué)生進行表揚,更會起到意想不到的效果. 7、教師的培優(yōu)補差藝術(shù)
什么是藝術(shù)素養(yǎng),怎樣提升藝術(shù)素養(yǎng)?
藝術(shù)素養(yǎng)指作者的藝術(shù)創(chuàng)作能力,作品的表現(xiàn)力感染力,比如畫連環(huán)畫,你需要了解腳本中提到的問題還需要了解后面的潛臺詞,你需要有繪畫創(chuàng)作水平,還需要具有導(dǎo)演水平,比如歌手,需要一個音域?qū)?,音色美的嗓子,需要天生的樂感,需要對詞曲的充分理解能力,需要臨場發(fā)揮表現(xiàn)的好,藝人對藝術(shù)素養(yǎng)的追求永遠沒有止盡。提升藝術(shù)素養(yǎng)要從基本功,長期藝術(shù)實踐及文化,甚至藝術(shù)哲學(xué)方面學(xué)習(xí)提高,比如國畫家,需要長期臨摩與寫生,需要書法,速寫訓(xùn)練,需要創(chuàng)作訓(xùn)練,寫生則是一輩子不可丟棄的功夫。曲不離口,拳不離手,才能提升藝術(shù)素養(yǎng)。
這是個比較大的題目。所謂藝術(shù)修養(yǎng)是指個人的審美情趣和綜合認(rèn)知在各種美術(shù)作品創(chuàng)作中的體現(xiàn)。如何提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),我只能從大的角度的小方面來告訴你。
就拿國畫來說,所謂功夫在畫外也就是說畫國畫不能僅僅是畫得像,還得畫出中國畫的意境和精神,作品中和需要融入個人對所表達意境的認(rèn)知及體現(xiàn)個人風(fēng)格的繪畫元素。中國畫重視筆墨,所謂筆指的是線條,墨指的是墨色的濃淡變化,但是僅僅有筆墨也是不夠的。古人說:書畫同源,書法水平的高低對中國畫的幫助是非常大的,所以要練習(xí)書法,這就是學(xué)養(yǎng)的一個方面。技進乎道,僅提高書法也不夠,還需要在國學(xué)中吸取營養(yǎng),詩詞歌賦、音樂京劇。。。。。。這些都是提高美學(xué)修養(yǎng)的必要前提,生活和工作的經(jīng)歷也對繪畫有莫大的幫助。中國畫講究造境,你所營造的畫面是否吸引人,這也是學(xué)養(yǎng)的體現(xiàn),平鋪直敘不是最好的表達方式,要在營造的畫面中給欣賞者各種不同的感受,那樣才能達到啟迪的作用。
到此,以上就是小編對于教育藝術(shù)包括哪些藝術(shù)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育藝術(shù)包括哪些藝術(shù)的2點解答對大家有用。
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