大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育部談藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育部談藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。
- 中國美術(shù)學(xué)院屬于教育主管部門嗎?
- 教育部規(guī)定的獨立設(shè)置的31所藝術(shù)本科學(xué)校和13所參照高校都是哪些?
- 教育部已研究形成《教育法修正案(草案)》,將“勞”納入教育方針,對此你怎么看?
中國美術(shù)學(xué)院屬于教育主管部門嗎?
中國美術(shù)學(xué)院:不屬于教育主管部門,和教育主管部門沒有關(guān)系。
中國美術(shù)學(xué)院于1928年始建,坐落于杭州市,是中國第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學(xué)府,由教育部、文化部和浙江省人民***共建。是國家雙一流,世界一流學(xué)科建設(shè)高校。
學(xué)校共設(shè)有10個二級學(xué)院,開設(shè)了16個專業(yè);學(xué)校主要院系有:造型藝術(shù)學(xué)院、跨媒體藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)人文學(xué)院。
教育部規(guī)定的獨立設(shè)置的31所藝術(shù)本科學(xué)校和13所參照高校都是哪些?
2010年教育部規(guī)定獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校的31所院校為: 中央戲劇學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院 中央音樂學(xué)院 中國音樂學(xué)院 北京電影學(xué)院 北京舞蹈學(xué)院 中國戲曲學(xué)院 天津音樂學(xué)院 天津美術(shù)學(xué)院 魯迅美術(shù)學(xué)院 沈陽音樂學(xué)院 吉林藝術(shù)學(xué)院 上海音樂學(xué)院 上海戲劇學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院 中國美術(shù)學(xué)院 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院 山東藝術(shù)學(xué)院 山東工藝美術(shù)學(xué)院 湖北美術(shù)學(xué)院 武漢音樂學(xué)院 廣州美術(shù)學(xué)院 星海音樂學(xué)院 廣西藝術(shù)學(xué)院 四川美術(shù)學(xué)院 四川音樂學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院 西安美術(shù)學(xué)院 西安音樂學(xué)院 新疆藝術(shù)學(xué)院 ***藝術(shù)學(xué)院。 13所參照高校: 清華大學(xué)、 中國傳媒大學(xué)、 中央民族大學(xué)、 東華大學(xué)、 江南大學(xué)、 北京服裝學(xué)院、 北京印刷學(xué)院(僅限藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè))、 天津工業(yè)大學(xué)、 復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院、 蘇州大學(xué)(僅限藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè))、 浙江傳媒學(xué)院(僅限播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、攝影、錄音藝術(shù)等4個本科專業(yè))、 浙江理工大學(xué)(僅限藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)) 及內(nèi)蒙古大學(xué)(僅限音樂表演、表演、音樂學(xué)等3個本科專業(yè))。
教育部已研究形成《教育法修正案(草案)》,將“勞”納入教育方針,對此你怎么看?
不請自來,很高興回答這個問題。本人舉雙手贊成,早該如此了。
德智體美勞全面發(fā)展,是教育的最終目標(biāo)。這五方面是一樣重要的?,F(xiàn)才過于強調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績,對道德教育,身體鍛煉,美術(shù)藝術(shù)及勞動教育都沒有以前重視。也沒有大力提倡。
其實在家長們小的時候上學(xué)時最少有一周一次的勞動課,植樹節(jié)種樹,春游秋游之類的。對孩子從小就養(yǎng)成好的勞動習(xí)慣是有好處的。勞動無貴賤之分,也是對學(xué)習(xí)勞累的最好調(diào)節(jié)。打掃衛(wèi)生,做家務(wù),洗衣做飯,在鍛煉身體的同時也學(xué)會了基本的[_a***_]技能。
孩子的教育是社會,家庭和學(xué)校教育三位一體的。從小就注重培養(yǎng)孩子好的勞動習(xí)慣。好處多多。培養(yǎng)孩子栽花養(yǎng)草,飼養(yǎng)小動物。能增強孩子的愛心,養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。打掃衛(wèi)生,種菜除草,更能讓孩子休會生活。知道父母啊作的辛苦,掙錢的不易。從而有感恩之心。而不會成為:四體不勤,五谷不分的人。
希望每個家庭都重視起來,學(xué)校和機構(gòu)攜起手來,真正把這項決策落到實處。讓孩子們從小都養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
我是穆瓣草籽,教育領(lǐng)域創(chuàng)作者,歡迎關(guān)注我一起探討教育問題,也可以下方留言點評。
謝謝邀請。
學(xué)生的教育工作,德智體美勞。勞的能力,本身就應(yīng)該是孩子們成長的一部分,把勞寫進教育法,是對學(xué)生能力不丟失的一種保護,也是確保國家興旺發(fā)展的根基舉措。孩子們的能力培養(yǎng),素質(zhì)教育,是國家安全,國運昌盛的一部分。當(dāng)年計劃生育的獨苗時代,安全考慮讓我們的孩子們受家庭成長中的過度保護,家長怕失去孩子,什么事都不讓孩子們干,小學(xué)生的書包都是大人幫助拿,孩子體力勞動的能力嚴重缺乏鍛煉,孩子運動會上跑一百米都能跑死學(xué)生,身體健康素質(zhì)嚴重下降。我個人覺得,把勞寫進教育法,讓孩子們參加勞動鍛煉成為法律,是國家安全的一部分,是對國運昌盛的保證,是對學(xué)生全面發(fā)展的保護。堅決支持的態(tài)度。感謝信任,關(guān)注我們,一起成長。
到此,以上就是小編對于教育部談藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育部談藝術(shù)教育的3點解答對大家有用。
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