大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于史記教育思想的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹史記教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 論語的體裁和史記一樣嗎？
2. 三史教育指的是哪三史？
3. 少兒看史記有什么好處？

論語的體裁和史記一樣嗎？

不一樣。

《論語》的體裁是語錄體，它是以孔子為中心的兼有孔子學(xué)生之間的對話錄。內(nèi)中博大精深，全面系統(tǒng)的體現(xiàn)了孔子的政治思想、教育思想、科學(xué)理念、儒家所要建立的理想社會(huì)。

而《史記》是紀(jì)傳體史籍，它系統(tǒng)記述了從上古傳說中的黃帝時(shí)代，直至西漢武帝時(shí)期，以本紀(jì)、世家、列傳、表、書五個(gè)部分，是很好的記錄歷史的體例，后世的二十四史全都仿效之。

《論語》是記錄孔子及其***言行的書，就體裁來看，是一部語錄體散文。

史記》，二十四史之一，是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。就體裁來看，是紀(jì)傳體史書。與《論語》體裁不一樣。

三史教育指的是哪三史？

三史教育是指：

黨員三史教育通常是指《黨史》、《中國近代史》和《中國革命史》

開展“三史”教育，是一次喚醒人民情懷的思想洗禮，是一劑喚醒憂患意識(shí)的良藥良方，是不斷提升政治三力的必修之課。我們要從一時(shí)的參觀中汲取長久的歷史營養(yǎng)，完成一次初心的洗禮和黨性的淬煉，真正的做到感知?dú)v史，結(jié)合當(dāng)下，推動(dòng)發(fā)展。要從歷史中堅(jiān)定信仰，努力讓歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，以最佳狀態(tài)迎接政法隊(duì)伍教育整頓工作的檢驗(yàn)，以更加優(yōu)異的成績向中國共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮！

三史通常是指《史記》、《漢書》和東漢劉珍等寫的《東觀漢記》?！逗鬂h書》出現(xiàn)后，取代了《東觀漢記》，列為“三史”之一?！叭贰奔由稀度龂尽?，稱為“前四史”。1、《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

2、《漢書》，又稱《前漢書》，是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一。由東漢史學(xué)家班固編撰，前后歷時(shí)二十余年。

3、《東觀漢記》是一部記載東漢光武帝至漢靈帝一段歷史的紀(jì)傳體史書，因官府于東觀設(shè)館修史而得名，它經(jīng)過幾代人的修撰才最后成書

少兒看史記有什么好處？

現(xiàn)在西方音樂有80%以上HIPHOP曲風(fēng)的，音樂的盛行帶動(dòng)街舞的興起，街舞也成為時(shí)尚和動(dòng)感的代名詞！街舞現(xiàn)在越來越別年輕人認(rèn)可和接受，學(xué)習(xí)街舞的人也越來越多。很多人是喜歡其動(dòng)感的舞蹈和音樂！其實(shí)學(xué)習(xí)街舞有很多益處！

首先，街舞可以培養(yǎng)人自信的性格！街舞本身是一種很自由的舞蹈，動(dòng)感奔放，自信是街舞文化的第一要點(diǎn)。

只要有音樂，你就該舞蹈，自信的舞蹈，跳出你自己的街舞！

其次，健身，塑體。街舞本身一種有氧運(yùn)動(dòng)，可以起到鍛煉身體，愉悅身心的作用。

再次，街舞可以培養(yǎng)創(chuàng)造力，讓舞者的思維更活躍。隨性的舞蹈需要的就是你靈活的大腦，不斷的舞蹈，不落俗套，讓你的思維永遠(yuǎn)年輕。

第四，街舞和其他舞蹈一樣可以培養(yǎng)舞者的身體協(xié)調(diào)性，讓我們的身體永遠(yuǎn)年輕！

最后，我覺得交朋友也是我們的一個(gè)主要目的，興趣愛好性格一樣的人在一起跳舞，是交朋友的好機(jī)會(huì)。

少兒街舞是對兒童進(jìn)行德、智、體、美綜合教育的重要手段。 少兒街舞培訓(xùn)的特點(diǎn)是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。

少兒街舞對兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長。

到此，以上就是小編對于史記教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于史記教育思想的3點(diǎn)解答對大家有用。