大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于西方教育的思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹西方教育的思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育是使個人收入的社會分配趨于平等的因素""是哪一理論的觀點？
2. 最值得閱讀的外國文學名著排名前十的？

教育是使個人收入的社會分配趨于平等的因素""是哪一理論的觀點？

西方人力資本理論代表人物之一舒爾茨的主要觀點之一 A、人力資本的積累是社會經(jīng)濟增長的源泉；（人力資本投資收益超過物力資本投資的收益；人力資本在各個生產(chǎn)要素之間發(fā)揮著相互替代和補充作用；具體數(shù)量化計算即經(jīng)濟增長余數(shù)分析法，進一步證明人力資本是經(jīng)濟增長的源泉；）

B、教育促進經(jīng)濟增長是通過提高人們處理不均衡狀態(tài)的能力的具體方式實現(xiàn)的。（所謂處理不均衡狀態(tài)的能力，是指人們對于經(jīng)濟條件的變化、更新所作出的反映及其效率）

C、人類時間是人力資本的組成部分（在經(jīng)濟增長過程中，時間具有較高的經(jīng)濟價值，可以帶來經(jīng)濟效益；時間就是金錢是舒爾茨的命題）

D、教育也是使個人社會收入分配趨于平等的因素（人力資本可以使經(jīng)濟增長，增加個人收 入，從而使個人收入、社會分配的不平等現(xiàn)象趨...可以帶來經(jīng)濟效益，時間具有較高的經(jīng)濟價值，是指人們對于經(jīng)濟條件的變化、人類時間是人力資本的組成部分（在經(jīng)濟增長過程中，進一步證明人力資本是經(jīng)濟增長的源泉西方人力資本理論代表人物之一舒爾茨的主要觀點之一 A；具體數(shù)量化計算即經(jīng)濟增長余數(shù)分析法。（所謂處理不均衡狀態(tài)的能力；（人力資本投資收益超過物力資本投資的收益、教育也是使個人社會收入分配趨于平等的因素（人力資本可以使經(jīng)濟增長，從而使個人收入；人力資本在各個生產(chǎn)要素之間發(fā)揮著相互替代和補充作用、更新所作出的反映及其效率） C；） B，增加個人收 入、人力資本的積累是社會經(jīng)濟增長的源泉；時間就是金錢是舒爾茨的命題）

D、教育促進經(jīng)濟增長是通過提高人們處理不均衡狀態(tài)的能力的具體方式實現(xiàn)的

最值得閱讀的外國文學名著排名前十的？

中長篇：

1.小仲馬《茶花女》

2.米契爾《飄》

3.川端康成《雪國》

4.塞林格《麥田的守望者》

5.杜拉斯《情人》

6.陀思妥耶夫斯基《罪與罰》

7.三島由紀夫《金閣寺》

8.米蘭昆德拉《生活在別處》

9.阿加莎克里斯蒂《五只小豬》

1.小仲馬《茶花女》

2.米契爾《飄》

3.川端康成《雪國》

4.塞林格《麥田的守望者》

5.杜拉斯《情人》

6.陀思妥耶夫斯基《罪與罰》

7.三島由紀夫《金閣寺》

8.米蘭昆德拉《生活在別處》

9.阿加莎克里斯蒂《五只小豬》

10.圣·?？颂K佩里《小王子》

《城堡》是弗蘭茨·卡夫卡的代表作，也是一部典型的表現(xiàn)主義***，始寫于1922年，故事情節(jié)十分簡單：土地測量員K受命赴某城上任，不料卻受阻于城堡大門外，于是K同城堡當局圍繞能否進入城堡之事展開了持久煩瑣的交涉。城堡就位于眼前的一座小山上，可它可望而不可即；它是那樣冷漠、威嚴，像一頭巨獸俯視著K；它代表了一個龐大的官僚機構，那兒等級森嚴，有數(shù)不盡的部門和數(shù)不盡的官吏，還有數(shù)不盡的文書塵封在那里，長年累月無人過目，得不到處理。面對這座強大的城堡，K很無奈，直到最后也未能進入城堡。 《城堡》自始至終籠罩著一種神秘、夢魘般的氣氛，寓意深刻，令人回味無窮。

一，但丁的《神曲》，

二.拉伯雷的《巨人傳》，

三.塞萬提斯的《堂吉.訶德》，

四.莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》，

五.雨果的《悲慘世界》，

六.司湯達的《紅與黑》，

七.大仲馬的《***山伯爵》，

八.托爾斯泰的《安娜.卡列尼娜》

九，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，

十.《斯巴達克思》。

到此，以上就是小編對于西方教育的思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于西方教育的思想的2點解答對大家有用。