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藝術(shù)教育文學(xué),藝術(shù)教育文學(xué)論文題目

nihdff 2024-09-23 96

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育文學(xué)問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育文學(xué)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 文學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系?
  2. 美術(shù)學(xué)屬于文學(xué)還是教育學(xué)?
  3. 談?wù)勀銓?duì)文學(xué)或藝術(shù)學(xué)的理解?

文學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系?

據(jù)歷史資料研究得出,藝術(shù)的誕生早于文字的成熟,而且藝術(shù)的歷史記載早于文字,人類(lèi)文字記載的文明史只有五千年左右,但是藝術(shù)巖畫(huà)的歷史記載已有一萬(wàn)年之久。但是文字的強(qiáng)大功能是超過(guò)藝術(shù)的,藝術(shù)學(xué)理論發(fā)展也是需要文字來(lái)表達(dá)的和記載的,所以歷史也是難以逾越文字的屏障的。而藝術(shù)家使用語(yǔ)言的藝術(shù)形象,到是很多藝術(shù)家是不善于理論的,或者藝術(shù)家是不屑于理論的。在視覺(jué)藝術(shù)中,藝術(shù)家用形象的思維,使用線條、色彩、明暗的等來(lái)繪畫(huà)語(yǔ)言,而不是用文字來(lái)描述。而繪畫(huà)語(yǔ)言和文字語(yǔ)言都是人類(lèi)文明的產(chǎn)物。但是二者是兩個(gè)不同領(lǐng)域,不能互相代替。

造型藝術(shù)形式語(yǔ)言與語(yǔ)言文學(xué)文字同屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài),雖然文學(xué)和藝術(shù)學(xué)有學(xué)科的交叉但是兩個(gè)是不同的學(xué)科。文學(xué)以語(yǔ)言文學(xué)為主,以文字為表達(dá)方式,而且是以詩(shī)歌、散文、***、論文等文學(xué)主體進(jìn)行標(biāo)的,但是藝術(shù)是以視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的形象為主體,是用繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等來(lái)為主體的。藝術(shù)學(xué)的理論是用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)的.。但是文學(xué)理論不能取代繪畫(huà)理論等藝術(shù)理論而存在。中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)文學(xué)性非常強(qiáng),中國(guó)畫(huà)與書(shū)法、詩(shī)詞等都是關(guān)系密切的,這也是中國(guó)文人繪畫(huà)的特點(diǎn)之一,也是中國(guó)水墨畫(huà)的特點(diǎn)之一。

藝術(shù)教育文學(xué),藝術(shù)教育文學(xué)論文題目
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

文學(xué)是以社會(huì)意識(shí)形態(tài)為素材的,而且以實(shí)際生活為素材,所以很多文學(xué)都是對(duì)社會(huì)生活的反應(yīng),也有思想感情的表達(dá)。但是文學(xué)的表達(dá)是以語(yǔ)言文字為工具的,在表達(dá)的形式上,以藝術(shù)的手段,構(gòu)成完整的世界。在影視作品和繪畫(huà)作品中,從文學(xué)翻譯過(guò)來(lái)的也不少,而這些只是對(duì)文學(xué)作品不同的表達(dá)。

美術(shù)學(xué)屬于文學(xué)還是教育學(xué)?

美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi),專(zhuān)業(yè)類(lèi)屬于美術(shù)學(xué)類(lèi)。美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)代碼130401。修業(yè)年限四年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

美術(shù)學(xué)主要研究美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美術(shù)史論等方面的基本知識(shí)技能,進(jìn)行美術(shù)評(píng)論、美術(shù)編輯、藝術(shù)管理、美術(shù)研究與教學(xué)等。例如:字畫(huà)、雕塑等藝術(shù)作品的點(diǎn)評(píng),報(bào)刊、雜志等版面的美術(shù)設(shè)計(jì),唐伯虎字畫(huà)、清朝瓷器等古董的真?zhèn)舞b定,博物館文物的管理保養(yǎng)等。

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美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于教育學(xué)的范疇;美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè):

1.指美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域的培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人 才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作;

談?wù)勀銓?duì)文學(xué)或藝術(shù)學(xué)的理解?

  因此,我要說(shuō),真正的文學(xué)永遠(yuǎn)是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判,是一種對(duì)我們生活的揭示,也是對(duì)我們自身的批判。她是我們這個(gè)民族自主的存在,是我們這個(gè)民族中具有獨(dú)特氣質(zhì)的人所具有的獨(dú)到的感受,使我們看到我們生活的世界的不足和缺陷,甚至丑陋的一面,也讓我們看到我們的良知,并反思我們的行為,我們的生活,以使我們找到文明進(jìn)步的途徑。而這一切都指向一個(gè)目的:那就是使我們更加了解我們?nèi)?a href="http://www.kinls.com/tags-z-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQabd17cbc5b196e73 relatedlink">自己,認(rèn)識(shí)我們?nèi)俗约海源嗽鲞M(jìn)我們彼此的了解,并豐富我們的內(nèi)心感情,使我們的人類(lèi)更偉大,生活更幸福

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文學(xué):人們的生活離不開(kāi)文學(xué)的,從廣告詞到小商品的標(biāo)簽,話劇的臺(tái)詞,電影,流行歌曲都含有文學(xué)的內(nèi)容,今天看到一句廣告詞“西湖床墊,千錘百煉 ”。小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字,那時(shí)候?qū)W的很多的漢字只是表面的,中國(guó)的漢字是博大精深的它附帶著中國(guó)幾千年的歷史,認(rèn)真的去探求文字的奧秘,這是中國(guó)人要認(rèn)真去做的。

藝術(shù)學(xué):藝術(shù)學(xué)在我國(guó)一門(mén)新興的學(xué)科。藝術(shù)學(xué)是研究研究藝術(shù)門(mén)類(lèi)學(xué)科的共性和規(guī)律特點(diǎn)的學(xué)科,它不是門(mén)類(lèi)藝術(shù)的拼湊,是藝術(shù)科學(xué)。

到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育文學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育文學(xué)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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