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國防教育知識學(xué)習(xí),國防教育 知識

nihdff 2024-09-21 103

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育知識學(xué)習(xí)問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育知識學(xué)習(xí)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 如何正確理解國防教育的必要性和重要性?
  2. 山東省開展了小學(xué)國防知識競賽,要求答題必須要得到高分,否則扣班級分數(shù),你怎么看?

如何正確理解國防教育的必要性和重要性?

國家的安危關(guān)系到每個公民的生存和發(fā)展,國家的安全需要一個強大的國防,而我們每一個公民都有法律義務(wù)來增強我們的國防建設(shè),公民國防意識的強弱更是與國家的安危息息相關(guān)。國防意識的強與弱是沒有天生的,是經(jīng)過教育和環(huán)境逐步熏陶出來的?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!薄ⅰ熬影菜嘉?,思則有備,有備無患”、“人無遠慮,必有近憂”,無數(shù)歷史事實雄辯地告訴我們,一個沒有強大國防意識的國家,它將會處于舉步維艱的地步。

山東省開展小學(xué)國防知識競賽要求答題必須要得到高分,否則扣班級分數(shù),你怎么看?

對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)當(dāng)注意的就是一是一二是二,任何時候不可以有僥幸心理,對于知識我們要懷疑有一種尊重。在內(nèi)心深處。必須時刻注意知識才是我們得以立身,得以豐富自己人格的扎實基礎(chǔ)。

國防教育知識學(xué)習(xí),國防教育 知識
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

讀書就是讀書,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),既然大家都在使用時間,那么我們何不把時間有效的利用呢?對于考試對于學(xué)習(xí)都是這個樣子,既然我們要完成每一項知識的學(xué)習(xí),高飛只是我們的一個目標做的全對才是我們最終的結(jié)果,大家都在用一個小時來學(xué)習(xí),有的孩子學(xué)了一個小時,培養(yǎng)了自己良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格,培養(yǎng)了自己良好的學(xué)習(xí)太多,我有的孩子馬馬虎虎聊聊草草,同樣浪費時間,最終什么都沒學(xué)到,這難道就是一種好事嗎?

學(xué)校方面基于各種原因強調(diào)分數(shù)的高低,其實是培養(yǎng)孩子一種學(xué)習(xí)的認真觀念,分數(shù)只是一個表面,然后最關(guān)鍵的是孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,試想家長也正在努力培養(yǎng),這樣的一種品質(zhì),沒有一個家長愿意培養(yǎng)孩子,懶懶散散的個人風(fēng)格,更多的家長也是培養(yǎng)孩子一種嚴謹積極扎實向上的態(tài)度。

為什么學(xué)校在培養(yǎng)這種扎實態(tài)度的時候,使用了一種分數(shù)進行量化的時候,有的家長就感覺到受不了了呢,只能說明家長對于這樣的問題的思維方式有待提高

國防教育知識學(xué)習(xí),國防教育 知識
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每個人的學(xué)習(xí)就是這樣,如果認真對待肯定能夠?qū)W得好,而學(xué)的好唯一的體現(xiàn)就是成績,千萬不要說學(xué)習(xí)成績不代表能力,如果學(xué)習(xí)成績都不能代表能力的話,還有什么可以代表能力呢?難道只是吹牛皮可以代表能力?

有多少人在誤導(dǎo)我們?有多少人在強調(diào)高分低能?只是在這個社會上能見過幾個高分低能的人。正常的狀態(tài)都是高分高能,相反的是低分低能才是社會的一個狀態(tài)。

不要再過于懶散了,不要再放縱自己了。孩子的態(tài)度從小就必須培養(yǎng),而老師所培養(yǎng)的一切都是正確的。雖然家長有不同的看法,但是。如果沒有老師的培養(yǎng),沒有老師的態(tài)度,想必家長的觀念,將把一個孩子影響的更加懶散。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

學(xué)校里面開展小學(xué)國防知識競賽,這個出發(fā)點是好的。因為國防知識也屬于教育的范疇之內(nèi)。學(xué)校除了教授文化課知識以外,同樣也有人文主義教育和愛國主義教育。

學(xué)習(xí)一些國防知識有助于增強學(xué)生民族自信心,自尊心和自豪感。是中小學(xué)生愛國主義教育的重要組成部分。

學(xué)校里組織國防知識競賽的目的應(yīng)該也是為了檢測學(xué)生國防知識的掌握程度。

但是班主任責(zé)令家長完成,這樣就會讓愛國主義教育的效果大打折扣。與班級的量化評分掛鉤的話,會使這樣的愛國主義教育過于形式化。

其實如果換一種方式效果可能會更好。學(xué)校和老師建議家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí),在一定時期以后共同參加競賽。同時要給予充分的學(xué)習(xí)時間,以及上網(wǎng)查閱的時間。這樣不僅可以形成一個家校合作的局面,而且把國防知識的普及對象范圍也增大了。

其實身邊也有一些家長在抱怨。一人上學(xué)全家上學(xué)。有時候老師布置的作業(yè)不僅學(xué)生無法完成,家長也無法完成,只有全家一起上陣。

學(xué)校教育和家庭教育各有各的重要性,也各有各的局限性。我們承認家庭教育的重要性,同時也要看到家庭教育的局限性。

這也需要家長和老師多溝通,多交流,形成合力為孩子的成長。

到此,以上就是小編對于國防教育知識學(xué)習(xí)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育知識學(xué)習(xí)的2點解答對大家有用。

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