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國防教育旗語,國防教育旗語怎么寫

nihdff 2024-09-05 100

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于國防教育旗語的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育旗語的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 沃爾沃以前真的是造坦克的嗎?
  2. 北洋水師正面迎敵,能否扭轉(zhuǎn)甲午戰(zhàn)局?

沃爾沃以前真的是造坦克的嗎?

沃爾沃公司確實制造過坦克,但不是制造坦克起家,以前的沃爾沃也是以制造汽車為主,但是因為戰(zhàn)爭的緣故,不得已而為之的下下策罷了。



事情是這樣的:1941年之后,隨著第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),由于原材料供應(yīng)的日漸缺乏,使得沃爾沃汽車公司的汽車生產(chǎn)方面陷入困難。在這個節(jié)點參與軍品的制造成為了沃爾沃的不二之選。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)


自1942年6月起,沃爾沃公司獲準特許生產(chǎn)許可,開始了生產(chǎn)坦克的道路。這臺坦克被命名為Stridsvagn m/42 型坦克,而安裝了沃爾沃A8B發(fā)動機和液壓電力變速箱的坦克被命名為Strv m/42EH中型坦克,E和H特指的就是沃爾沃提供的單發(fā)動機和液壓電力變速箱。



這種代工過日子的方式讓沃爾沃很不爽,當然隨著二戰(zhàn)的結(jié)束和軍品制造商的業(yè)務(wù)擴張,沃爾沃開始逐步退出坦克的制造,并逐步恢復了自己以民用汽車業(yè)務(wù)為主的經(jīng)營。



沃爾沃最值得驕傲的地方是安全,也許這和當年制造坦克的經(jīng)歷有關(guān)系吧。

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北洋水師正面迎敵,能否扭轉(zhuǎn)甲午戰(zhàn)局?

談到甲午戰(zhàn)爭,往往講海戰(zhàn)的多,講陸戰(zhàn)的少。北洋水師在整個甲午戰(zhàn)爭中,負責海上御敵。即使北洋水師頂住了日艦從海上的進攻,要扭轉(zhuǎn)甲午戰(zhàn)局,恐怕也很難。

北洋水師與日本聯(lián)合艦隊進行了三次戰(zhàn)斗。第一次是豐島海戰(zhàn),應(yīng)該屬于小規(guī)模的遭遇戰(zhàn),損失不是很大。濟遠艦受傷返回威海基地,廣乙艦自爆沉海,操江號被俘,英國商船高升號被擊沉,清兵陸軍千余人遇難。第二次是黃海海戰(zhàn),北洋艦隊正面迎敵,擺出夾縫雁行陣,這是當時世界上最先進而且頗為兇悍的進攻陣形,旗艦定遠號沖在最前面,首先開炮,親自迎擊日艦一字長蛇陣。這次戰(zhàn)役,北洋水師沉沒5艘戰(zhàn)艦,主力戰(zhàn)艦定遠號和鎮(zhèn)遠號受重傷,但是整個艦隊的建制還是完整的,艦隊的主要領(lǐng)導和骨干大都保留了下來。受傷的艦只經(jīng)過維修還能夠投入戰(zhàn)斗。日本人并沒有實現(xiàn)一口氣吃掉北洋艦隊的愿望。

應(yīng)該說,這個時候北洋水師還是有一定實力,可以繼續(xù)與日艦進行周旋。 可是,接下來發(fā)生了鎮(zhèn)遠艦觸礁***,管帶林泰曾引咎***,北洋艦隊雪上加霜。

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李鴻章為了保存北洋艦隊實力,將艦艇都駛?cè)胪Pl(wèi)灣內(nèi),任憑日艦如何挑逗引誘,決不出戰(zhàn)。此時,日本陸軍分成兩路,一路強渡鴨綠江,攻入遼東境內(nèi)。另一路從花園口登陸,占領(lǐng)了軍事要塞旅順口。在攻打旅順要塞的時候,日艦從威海趕赴旅順海面,用艦炮猛轟旅順的清軍守軍,支援日本陸軍作戰(zhàn),使日本陸軍得以順利攻占了旅順要塞。

北洋水師與日軍第三次交鋒是在劉公島。日軍在山東榮成登陸后,占領(lǐng)威海衛(wèi),劉公島諸炮臺苦苦支撐,北洋水師困守劉公島等待援軍。然而,丁汝昌等北洋官兵望眼欲穿,卻沒有盼來援軍。

山東巡撫李秉衡囿于門戶之見,對出兵增援李鴻章麾下的北洋官兵并不熱心。同樣,在日軍進攻旅順的時候,李鴻章也是隔海觀望,不伸以援手。內(nèi)部扯皮,互相掣肘的結(jié)果就是要死大家一起死,我不好過,你也別想好過了。

絕望中,北洋海軍司令丁汝昌***了,副司令劉步蟾***了,陸軍指揮官張文宣也***了。 李鴻章說過一句話,或許能回答這個問題:他無法“以北洋一隅之力,搏倭人全國之師”。言外之意是說,甲午戰(zhàn)爭是我李鴻章一個人(淮系)在同日本一個國家戰(zhàn)斗,勝固可喜,敗了責任可不全在我身上。他的話雖然有為自己漂白辯解的意思,卻也暴露出甲午戰(zhàn)爭失敗的一個重要原因,那就是屢次提到的體制問題。 沒落***的王朝,落后腐朽的制度,在全國無法形成合力一致對外。

門戶之見,權(quán)力之爭,裙帶關(guān)系等等,把國家搞得烏煙瘴氣,亂七八糟。遇到外侮,便縮回脖子各自保存實力,不肯為國家出力。因此,在這樣的大環(huán)境下,怎么能指望北洋水師來扭轉(zhuǎn)甲午戰(zhàn)局呢?

甲午海戰(zhàn)后期,李鴻章嚴令北洋海軍不得出戰(zhàn),使北洋海軍不能正面迎敵,只能堅守威海衛(wèi)軍港之中,任憑日本海軍進攻,結(jié)果最終北洋海軍全軍覆沒。如果北洋海軍正面迎敵,能否扭轉(zhuǎn)甲午戰(zhàn)局?我想答案是否定的,有以下幾點原因:

1. 根本原因:制度文化的差異導致清***局限于傳統(tǒng)軍事制度的理念

表現(xiàn)在清***不追求軍隊的戰(zhàn)斗力,而是考慮軍隊如何聽命和效忠皇上。晚清時期,這一傳統(tǒng)的軍事制度仍然是當時盛行的主流文化。

洋務(wù)運動在“中學為體,西學為用”思想的指導下,只引“裝”不引 “制",使軍事改革基本限定在軍事器物這一層面上。對于國家的安全體制,因觸及到封建的***綱常和宗法思想,甚至關(guān)系到封建官吏的切身利益,而無法實施大刀闊斧的改革。就海軍而言,清***缺乏對高層軍事領(lǐng)導體制的徹底改革,致使海軍建設(shè)分散、規(guī)劃短且弊端叢生,逐漸使海軍變?yōu)榇蟪嫉乃郊臆婈牎?

2. 北洋海軍炮彈老化,日本海軍多為新式速*** 北洋海軍的方速***為0門(也有說3門的),而日本艦隊速***為***門。北洋很早就打報告要求購買速***,結(jié)果了無音訊,只能使用老式的架退炮。

3. 北洋海軍物資供應(yīng)質(zhì)量極差

北洋艦隊的煤,都是那種次品,燃燒值不高,而且煙霧極大,導致日本艦隊提前1個小時發(fā)現(xiàn)北洋艦隊。

***方面,中國戶部禁止進口外國的東西,而國內(nèi),比如天津機器局只能生產(chǎn)那種無法爆炸的實心彈,使海戰(zhàn)中無法造成大的威力。

北洋水師雖然號稱***,全球前十,但由于晚清財政***,大量用于擴充海軍陣容的白銀都被用到了慈禧太后的60大壽了。

清日朝鮮半島戰(zhàn)役之中,清朝慘敗。這就由此引發(fā)了甲午戰(zhàn)爭。雖然在當時,北洋水師在世界排名上是高于日本的。但還是由于財政***,炮彈里裝的竟是沙子!而日本,當時又新***購了一搜戰(zhàn)艦“吉野”號,從實力上已經(jīng)能和清朝平起平坐了。

如果正面迎敵,把全部戰(zhàn)艦投入戰(zhàn)爭,是絕不會造成鄧世昌那樣的局面的。雖說不一定能打過日本,但絕對能極大地消耗日本的實力。

甲午戰(zhàn)爭與北洋水師正面迎敵和被動應(yīng)戰(zhàn)是沒有關(guān)系的,戰(zhàn)爭的勝負主要看一個國家的海軍實力和日常訓練科學規(guī)劃,還有戰(zhàn)斗人員綜合素質(zhì)以及軍艦和武器的更新維修和保養(yǎng)。

清朝于1888年建立北洋水師,成為***強大的海軍力量。清朝海軍經(jīng)過十多年的洋務(wù)運動,初見成效,開始得意輕敵。1891年后,就再沒有增添任何的軍艦,甚至連軍艦的***都停止購買了??墒谴褥髤s把用于購買軍艦和武器***的幾十萬黃金白銀給挪用了,來修膳為自己慶祝六十大壽的頤和園了。而北洋水師的軍艦的艦齡逐漸的老化,與日本新購買的戰(zhàn)艦相比,火力弱,射速慢,艦速遲緩。再加上清朝***政治***無能,老百姓生活困苦,官場中派系明爭暗斗,爾虞我詐,國防軍事外強中干,紀律松馳。

日本自1890年后,每年以國家財政收入的百分之六十來發(fā)展海、陸軍,1893年起,明治***決定每年從皇宮的經(jīng)費中撥出三十萬元,再從文武大臣的薪水中抽出十分之一,補充造船費用。舉國上下士氣高昂。

中日兩國甲午戰(zhàn)爭前的海軍力量對比:日本海軍有32艘軍艦,魚雷艇24艘,總排水量72000頓;北洋水師軍艦25艘,官兵4000人。管理混亂,訓練廢馳,戰(zhàn)斗力低下。而日本還出動了大量的間諜組織和偽裝成商人的特工,潛入中國,對中國軍事政治社會動態(tài)進行情報搜集。

1894年9月17日中午,甲午戰(zhàn)爭開始。清朝海軍的*致元*艦在打出最后一顆炮彈時,管帶鄧世昌命令*致遠*艦開足馬力撞擊日本海軍的旗艦*吉野*號時,不幸被*吉野*號軍艦發(fā)射的魚雷擊中,全艦252名官兵壯烈犧牲。

經(jīng)過五個多小時的激烈大戰(zhàn),北洋水師損失*致遠*、*經(jīng)遠*、*超勇*、*揚威*、*廣甲*五艘軍艦,死傷官兵千余人;日本艦隊*松島*、*吉野*、*比睿*、*赤城*、*西京丸*五艦受重創(chuàng),死傷六百多人。

此戰(zhàn),北洋水師損失較大,但是并未完全戰(zhàn)敗。然而,李鴻章為了保存實力,命令北洋水師躲入威海軍港內(nèi),不準巡海與日本海軍交戰(zhàn)。日本逐漸的奪取黃海的制海權(quán),清***被迫簽訂了喪權(quán)辱國的《中日馬關(guān)條約》。

到此,以上就是小編對于國防教育旗語的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育旗語的2點解答對大家有用。

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