大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于四月思想教育的問題，于是小編就整理了2個相關介紹四月思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 鄉(xiāng)村四月這首詩表達了詩人怎樣的思想？
2. 鄉(xiāng)村四月這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

鄉(xiāng)村四月這首詩表達了詩人怎樣的思想？

《鄉(xiāng)村四月》是南宋詩人翁卷創(chuàng)作的一首七言絕句。

這首詩以清新明快的筆調(diào)，出神入化地描寫了江南農(nóng)村初夏時節(jié)的旖旎風光，表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。

前兩句寫自然景象?！熬G”，寫樹木蔥郁，“白”，寫水光映天。詩人從視覺角度著眼，描繪出明麗動人的山水色彩。第二句不僅以煙喻雨，寫出了江南梅雨特有的景致，而且以催耕的鳥聲，平添了無限的生機。

后兩句寫農(nóng)家的繁忙?！班l(xiāng)村四月閑人少”一句，繪盡農(nóng)家四月人繁忙的景象；而第四句以“蠶桑”照應首句的“綠遍山原”，以“插田”照應首句的“白滿川”，一個“才”和一個“又”兩個虛字極富表現(xiàn)力，不言“忙”而“忙”意自見。

鄉(xiāng)村四月這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

1.《鄉(xiāng)村四月》是南宋詩人翁卷創(chuàng)作的一首七言絕句。

這首詩以清新明快的筆調(diào)，出神入化地描寫了江南農(nóng)村初夏時節(jié)的旖旎風光，表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。

前兩句寫自然景象?！熬G”，寫樹木蔥郁，“白”，寫水光映天。詩人從視覺角度著眼，描繪出明麗動人的山水色彩。

第二句不僅以煙喻雨，寫出了江南梅雨特有的景致，而且以催耕的鳥聲，平添了無限的生機。 后兩句寫農(nóng)家的繁忙。“鄉(xiāng)村四月閑人少”一句，繪盡農(nóng)家四月人繁忙的景象；而第四句以“蠶?！闭諔拙涞摹熬G遍山原”，以“插田”照應首句的“白滿川”，一個“才”和一個“又”兩個虛字極富表現(xiàn)力，不言“忙”而“忙”意自見。

2. 譯文

山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫，大地一片欣欣向榮的景象。 四月到了，沒有人閑著，剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

擴展資料

表達了“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張與繁忙，同時對農(nóng)民辛勤勞動的贊美之情。

“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！?**桑養(yǎng)蠶和插稻秧，是關系著衣和食的兩大農(nóng)事，現(xiàn)在正是忙季，家家戶戶都在忙碌不停?！安帕诵Q桑又插田”，不過是化繁為簡，勾畫鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。

出自：宋·翁卷 《鄉(xiāng)村四月》

原文：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

釋義：山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫，大地一片欣欣向榮的景象。四月到了，沒有人閑著，剛剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

表達了“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張與繁忙，同時對農(nóng)民辛勤勞動的贊美之情。

“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！?**桑養(yǎng)蠶和插稻秧，是關系著衣和食的兩大農(nóng)事，現(xiàn)在正是忙季，家家戶戶都在忙碌不停?！安帕诵Q桑又插田”，不過是化繁為簡，勾畫鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的忙碌氣氛。

四月的江南，山坡、田野一片蔥綠，水光山色交相輝映。煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲，大地四處欣欣向榮。四月的鄉(xiāng)村更是一片繁忙，勤勞的人們剛了蠶桑又插秧，沒有一個人閑著。翁卷的詩多***取白描的手法，詩風平易，簡約中有一份清淡的韻味。

這也正是白描手法的特點，用簡練樸素的文字，勾畫出鮮明生動的形象。而這首詩就是用白描手法描寫了江南農(nóng)村初夏時節(jié)的特有田野風光和農(nóng)忙景象。前兩句寫景：綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒出來。

后兩句敘事，突出剛剛收完蠶繭便在水田插秧的農(nóng)民形象，從而襯托出“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張、繁忙。整篇四句前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的畫卷。

到此，以上就是小編對于四月思想教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于四月思想教育的2點解答對大家有用。