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藝術(shù)教育扶貧,藝術(shù)教育扶貧方案

nihdff 2024-08-20 102

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育扶貧問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育扶貧的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 中國成立一百周年以來的藝術(shù)有哪些?
  2. 2004年,3月20號什么在桂林陽朔漓江正式公園這是我國第一部全新概念的山水實(shí)景?
  3. 窮人家的孩子,耗盡全家的錢去學(xué)藝術(shù)真的好嗎?

中國成立一百周年以來的藝術(shù)有哪些?

中央宣傳部副部長、文化和旅游部部長胡和平在今天***中央2021年首場新聞發(fā)布會上介紹說,在百年奮斗征程中,我們黨高度重視文化文藝工作,形成了大量記錄歷史偉業(yè)、展現(xiàn)奮斗歷程的優(yōu)秀文藝作品,這些文藝作品激發(fā)了人們斗志、振奮了民族精神,鼓舞著我們從勝利走向勝利。其中有些作品經(jīng)久不衰、成為經(jīng)典。為慶祝建黨百年,重溫紅色經(jīng)典,今年復(fù)排了一批經(jīng)典作品,比如民族歌劇《白毛女》,芭蕾舞劇《紅色娘子軍》,交響合唱《長征組歌》等。

今年,圍繞中國共產(chǎn)黨成立100周年,我們實(shí)施了舞臺藝術(shù)精品創(chuàng)作工程主題美術(shù)創(chuàng)作項(xiàng)目組織創(chuàng)作100部不同門類、不同題材的舞臺藝術(shù)作品。既有革命歷史題材的,像歌劇《紅船》《沂蒙山》,京劇《紅軍故事》,舞劇《永不消逝的電波》;也有一些現(xiàn)實(shí)題材的,像弘揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)精神的民族歌劇《扶貧路上》,反映鄉(xiāng)村火熱生活的彩調(diào)劇《新劉三姐》,歌頌偉大抗疫精神的話劇《人民至上》等。我們還將圍繞黨的百年奮斗歷程,創(chuàng)作展出一批主題性的美術(shù)作品,這些作品將***取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行演出演播和展覽展示,讓更多的群眾通過文藝作品來了解黨史、接受教育。

藝術(shù)教育扶貧,藝術(shù)教育扶貧方案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

此外,慶祝中國***成立100周年的文藝演出,將以大型情景史詩的形式呈現(xiàn),綜合運(yùn)用音樂舞蹈、情景表演、廣場行進(jìn)、戲劇演出、視頻影像等多種藝術(shù)手段,生動展現(xiàn)中國***百年來帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的壯美畫卷。

2004年,3月20號什么桂林陽朔漓江正式公園這是我國第一部全新概念的山水實(shí)景?

2004年3月,由我國著名導(dǎo)演張藝謀出任總導(dǎo)演,國家一級編劇梅帥元任總策劃、制作人,歷時(shí)三年半精心制作的《印象·劉三姐》在桂林陽朔正式演出,立即引起廣泛關(guān)注。演出以“印象·劉三姐”為總題,大寫意地將劉三姐留給人們印象中的經(jīng)典山歌、民族風(fēng)情、漓江漁火等元素創(chuàng)新組合,創(chuàng)造出天人合一的境界,被稱為“與上帝合作之杰作”。是集漓江山水風(fēng)情、廣西少數(shù)民族文化及中國精英藝術(shù)家創(chuàng)作之大成,是全世界第一部全新概念的“山水實(shí)景演出”。演出集唯一性、藝術(shù)性、震撼性、民族性、視覺性于一身,是一次演出的革命、一次視覺的革命。

有專家指出,《印象·劉三姐》是實(shí)施***扶持與民營資本運(yùn)作結(jié)合;民族藝術(shù)與著名藝術(shù)家品牌效應(yīng)結(jié)合;建設(shè)專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍與助學(xué)扶貧工作結(jié)合;開發(fā)山水景觀與建設(shè)社會主義農(nóng)村、改善生態(tài)環(huán)境相結(jié)合,在文化藝術(shù)上獲得巨大成功,在經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)等多方面也產(chǎn)生明顯的多重效益。文化部產(chǎn)業(yè)司有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,《印象·劉三姐》是集***唯一性、藝術(shù)民族性、產(chǎn)業(yè)增長性、效益綜合性于一體的成功項(xiàng)目。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

自《印象·劉三姐》推出后,越來越多的中外游客慕名而來,留宿的游客與日俱增,使陽朔全年大多處于旅游旺季,成為真正意義上的“旅游目的地”。

窮人家的孩子,耗盡全家的錢去學(xué)藝術(shù)真的好嗎?

這個(gè)問題我認(rèn)為關(guān)鍵還是要根據(jù)孩子的具體情況來對待。

我們知道很多成名的藝術(shù)家都是窮人家的孩子,他們通過自己的努力用藝術(shù)改變了自己的命運(yùn)。如果這個(gè)孩子在這方面天賦特別高,耗盡全家的錢去學(xué)習(xí)藝術(shù)也是值得的,有的孩子甚至在上藝校期間就開始創(chuàng)收了。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

但是如果天賦一般,或者因?yàn)?a href="http://www.kinls.com/tags-y-s-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1bcc7f5738cbec2f relatedlink">藝術(shù)學(xué)校的文化課分?jǐn)?shù)線低一些,想擁有一個(gè)大學(xué)學(xué)歷,這樣做顯然就不合適了。一般藝術(shù)學(xué)校的花費(fèi)還是很大的,如果孩子在學(xué)校成績也不是太突出,家庭又很困難,他們在學(xué)校也不會安心地進(jìn)行學(xué)習(xí),也容易產(chǎn)生自卑感。

古代,藝術(shù)其實(shí)不是窮人玩得起的,搞藝術(shù)需要有閑情雅致,需要有其他藝術(shù)才能的支撐。比如一個(gè)學(xué)書法的人,要想在藝術(shù)上有所成就,不僅僅需要把字寫漂亮、寫工整,還需要有”字外功“,需要有文學(xué)、詩詞甚至音樂、美術(shù)等方面的滋養(yǎng),而這些才能一般都是從小受家庭熏陶、耳濡目染學(xué)會的,不是單純通過十年寒窗學(xué)習(xí)能夠得到的。還有像那些表演、聲樂類的藝術(shù)學(xué)校,更是燒錢的專業(yè),如果買一件樂器都要花父母幾個(gè)月工資,那又何苦呢?

還有好多書法、美術(shù)、聲樂類的[_a***_],很多人也不是科班出身,但他們能夠不忘初心,耐得住寂寞,經(jīng)過不懈的努力也能夠?qū)I(yè)余變成專業(yè),并且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá),各種可供藝術(shù)類人才展示的平臺也很多,只要是金子肯定有他發(fā)光的地方。因此上藝術(shù)學(xué)校要量力而行,不可抱有太大的功利之心,急功近利、孤注一擲是搞藝術(shù)的大忌。

到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育扶貧的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育扶貧的3點(diǎn)解答對大家有用。

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