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愛國主義是思想教育的范疇,愛國主義是思想教育的范疇嗎

nihdff 2024-08-18 243

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于愛國主義思想教育的范疇的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹愛國主義是思想教育的范疇的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 盲目愛國心理?
  2. 以愛國為主題作文分論點(diǎn)?

盲目愛國心理

我們傳統(tǒng)的愛國主義教育致使全國的廣大青年什么是真正的愛國什么是真正的人類道德 等認(rèn)識范疇產(chǎn)生了極大的失誤和認(rèn)識上的扭曲.他們所說的愛國是狹隘的愛國主義和狹隘的國際主義 這就極大地限制了他們的眼界和思想道德觀念的發(fā)展 是無知幼稚的表現(xiàn)是同世界思潮主流不合拍 把一面國旗當(dāng)成圣物是荒唐的那只不過是塊布 是一個象征 什么都不重要.只有人是重要的,只有人的平等 權(quán)力 自尊 才是最值錢的

以愛國為主題作文分論點(diǎn)?

愛國就是蘇武的持節(jié)南望。

愛國主義是思想教育的范疇,愛國主義是思想教育的范疇嗎
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

  愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。

  愛國就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念

一位名人說過,“愛國心是人類最高的道德”。古往今來,人們可以用無數(shù)故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動的不是這種“道德”的結(jié)果,而是這樣的“道德”往往蘊(yùn)藏于普通人的心靈、勃發(fā)于國家民族特殊時機(jī)。在這個春天,面對紛紛擾擾的世界,億萬中國人民表達(dá)愛國主義的澎湃***,讓我們又一次為這樣的道德而震撼。

愛國主義是思想教育的范疇,愛國主義是思想教育的范疇嗎
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

為了民族尊嚴(yán)、民族利益,表達(dá)人民的意志,這種“民氣”非??少F。但要使它發(fā)揮作用,要讓這種“人類最高的道德”轉(zhuǎn)化為一種推動社會進(jìn)步的力量,我們還必須讓“愛國心”落在實處,讓“民氣”轉(zhuǎn)化為民智、民力,使它為國家富強(qiáng)、人民幸福發(fā)揮真正的作用。也就是說,要有愛國的***,還要有大國理性。

熱情與理性并不矛盾。在法律的框架下,在道德的范疇內(nèi),以國家和民族的核心利益為著眼點(diǎn),合法有序地表達(dá),就是理性。這種“理性”反映了一種履行公民責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為個人,我們有表達(dá)愛國熱情的權(quán)利;作為公民,我們有以大局為重、理***國的責(zé)任。這種“理性”也體現(xiàn)了一種以國家利益為重的眼界:只有以國家利益作為根本,我們的愛國之心,才能起到實實在在的作用。

愛國主義不是抽象的,它是具體和務(wù)實的,是和中華民族與國家的根本利益緊緊聯(lián)系在一起的。在當(dāng)今形勢下,中國的核心利益和根本利益就是繁榮和統(tǒng)一,是發(fā)展中國,讓中國變得更加強(qiáng)大。從這個意義上講,以實際行動保持大局穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,成功舉辦奧運(yùn),就是對各種遏制中國、抹黑中國行徑的最好回應(yīng),更是愛國主義最為具體生動的體現(xiàn)。

愛國主義是思想教育的范疇,愛國主義是思想教育的范疇嗎
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

古老的中國曾經(jīng)歷經(jīng)坎坷,直到上個世紀(jì)中葉,我們才從長久處于國家分裂與抵抗外侮的艱苦磨難中迎來了新生。經(jīng)歷了30年改革開放,在堅定不移地走向世界之后,中國將一個充滿活力的嶄新形象,呈現(xiàn)給世界。我們應(yīng)該意識到,中國,已經(jīng)不是往日意義上的那個中國。作為世界公認(rèn)的大國,我們的心態(tài)理當(dāng)更加開放、包容、理性、自信,以國家核心利益為重,***加理性才是我們表達(dá)愛國熱情的正確態(tài)度。

        愛國就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂,當(dāng)大漠的霜雪染白了他的雙鬢,他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié),眼睛跨越千山萬水,尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變,匈奴千金封候的許諾不能讓他動搖片刻,因為他心中裝著兩個字“祖國”。為了這兩個字,他把“生是大***,死是大漢臣”的信條銘記心間。于是我知道了,愛國需要一種堅毅的品格,它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

  愛國就是岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志。當(dāng)岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安,英雄再難以傾力保家衛(wèi)國??v然是“白了少年頭,空悲切”的惆悵哀痛令人心酸,也敵不過朝野中奸佞小人的流言蜚語,最終只能背負(fù)著“莫須有”的罪名飲恨長辭,但他成了民族魂。岳飛的愛國之聲回響在大地山河間,讓我懂得了何謂“精忠報國”的`鐵骨錚錚,澎湃著我愛國的血液。

  愛國就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰,他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,縱然兵敗被俘,元軍四次勸降,仍不能動搖他的浩然有愛國之氣??v然忽必烈親自出馬,他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”的堅定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死,共患難。

到此,以上就是小編對于愛國主義是思想教育的范疇的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于愛國主義是思想教育的范疇的2點(diǎn)解答對大家有用。

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