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自然主義教育思想,自然主義教育思想的代表人物

nihdff 2023-11-30 208

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于自然主義教育思想問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹自然主義教育思想的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 自然主義教育思想的教育原則和教育方法是模仿自然?
  2. 盧梭的自然主義教育和公民教育矛盾嗎為什么?
  3. 西方自然主義教育思想的局限性?
  4. 中國第一個(gè)提出自然教育是啥?
  5. 中國古代第一個(gè)提出教育要順應(yīng)自然?

自然主義教育思想的教育原則和教育方法是模仿自然?

說***確。

自然主義教育思想源于古希臘亞里士多德,形成于文藝復(fù)興時(shí)期,興盛于18世紀(jì),延續(xù)至19世紀(jì),對(duì)20世紀(jì)的人類教育思想也有影響,主要代表人物盧梭?;镜挠^點(diǎn)是:反對(duì)中世紀(jì)宗教教育或封建教育對(duì)兒童個(gè)性的壓抑,主張教育要遵循兒童的自然本性;教育的目的在于培養(yǎng)適應(yīng)資本主義生產(chǎn)關(guān)系社會(huì)關(guān)系需要的身心和諧發(fā)展的人;學(xué)校應(yīng)使兒童愉快地生活學(xué)習(xí),根據(jù)兒童不同年齡階段身心特征進(jìn)行教育;教育原則和方法應(yīng)“模仿自然”,反對(duì)體罰。

自然主義教育思想,自然主義教育思想的代表人物
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

盧梭的自然主義教育和公民教育矛盾嗎為什么?

并不矛盾。自然主義教育思想是在封建危機(jī)資本主義革命時(shí)代已經(jīng)到來,但是封建專制還沒有倒臺(tái)的政治前提下提出的革命主張,他反對(duì)培養(yǎng)國家公民,主張培養(yǎng)自然人,反對(duì)兒童閱讀書本,主張兒童親生活動(dòng),他反對(duì)國家學(xué)校教育制度,提倡家庭教師,實(shí)施教育,反對(duì)壓抑,主張給兒童自由,但是這只是盧梭的一個(gè)方面,

如果,資產(chǎn)階級(jí)建立起了自由民主平等博愛的新社會(huì)。

盧梭主張新型公民教育主張國家建立制度培養(yǎng)良好公民他對(duì)于良好的社會(huì)制度充滿著幻想。

自然主義教育思想,自然主義教育思想的代表人物
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

盧梭說的,自然人是地位獨(dú)立自主的人他能夠獨(dú)立地,體現(xiàn)自己價(jià)值,公民,一切依賴于,專制社會(huì),失去自身的價(jià)值,在自然,秩序,上,所有的人都是平等的公民是有等級(jí)的,自然人是自由人,無所不,無所不能,而國家的公民 是一種被困于自己職業(yè)當(dāng)中的人,失去了自由,自然人是自食其力的人,他能夠靠自己的勞動(dòng)所謀生,而公民是依靠他人的勞動(dòng)成果所謀生,這樣自人就是資本主義社會(huì)生活當(dāng)中的新公民,根本上兩者并不沖突

西方自然主義教育思想的局限性?

西方自然主義教育思想不可避免地存在著局限性。既有一些落后的、相互矛盾的和主觀臆測(cè)的東西,也有某些以偏概全的推論。

自然教育理念具有劃時(shí)代的意義,但是自然教育理念在教育實(shí)踐中容易走向偏倚。同時(shí)缺乏傳統(tǒng)教育中知識(shí)的完整性和連貫性。不利于學(xué)生對(duì)人類永恒的知識(shí)的學(xué)習(xí),不容易指導(dǎo)實(shí)踐。

自然主義教育思想,自然主義教育思想的代表人物
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

中國第一個(gè)提出自然教育是啥?

中國古代最早是先秦時(shí)期的老子提出的自然主義教育思想。

人法地,地法天,天法道,道法自然---老子,可以說是自然主義的萌芽,后期還有道家的另一個(gè)代表人物莊子魏晉南北朝時(shí)期的嵇康,是中國歷史上第一位系統(tǒng)闡述自然主義教育的思想家,他的《難自然好學(xué)論》完成,標(biāo)志著中國自然主義教育思想的誕生。

中國古代第一個(gè)提出教育要順應(yīng)自然?

老子。

老子曰: “人法地,地法天,天法道,道法自然”,就是人應(yīng)該去效法天地,天地之道是自然法則。 “道”所反映出來的那種規(guī)律是自然而然的,人應(yīng)該服從自然。如果遵循或仿效“道”的規(guī)律,對(duì)任何事都不應(yīng)勉強(qiáng)為之,而應(yīng)當(dāng)“順其自然”。教育亦應(yīng)如此,因此教育不應(yīng)是在人身上增加人類社會(huì)文明的種種成果的過程,而是把從社會(huì)生活的種種認(rèn)為影響逐漸擯棄的過程。

中國古代最早是先秦時(shí)期的老子提出的自然主義教育思想。 人法地,地法天,天法道,道法自然---老子,可以說是自然主義的萌芽, 后期還有道家的另一個(gè)代表人物莊子 魏晉南北朝時(shí)期的嵇康,是中國歷史上第一位系統(tǒng)闡述自然主義教育的思想家,他的《難自然好學(xué)論》完成,標(biāo)志著中國自然主義教育思想的誕生。

到此,以上就是小編對(duì)于自然主義教育思想的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于自然主義教育思想的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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