大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于與孔子教育思想有關(guān)的是誰(shuí)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹與孔子教育思想有關(guān)的是誰(shuí)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 舉例說(shuō)明孔子既是思想家又是教育家？
2. 孔子的三大教育思想的概括？
3. 12個(gè)教育思想家？

舉例說(shuō)明孔子既是思想家又是教育家？

孔子既是一位大思想家，又是一位大教育家，他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論后來(lái)被他的***編成一書，書名是《論語(yǔ)》?？鬃邮撬枷爰遥岢叭收钡乃枷?、忠孝節(jié)義、禮義廉恥，此思想影響中國(guó)幾千年?？鬃邮墙逃遥岢?a href="http://www.kinls.com/tags-y-j-w-l.html" target="_blank" class="QIHEIHQb80b73497c4a9f5a relatedlink">有教無(wú)類，因材施教，他有三千***，其中七十二賢人 當(dāng)時(shí)總共才幾百萬(wàn)人。

孔子的三大教育思想的概括？

孔子的教育思想包括以下幾點(diǎn)：1、有教無(wú)類：教育是不分種類的，不分貴賤的，不分貧富的。

2、因材施教：根據(jù)不同的人***取不同的教育方法。

3、學(xué)思并重：學(xué)習(xí)和思考一樣的重要，千萬(wàn)不能一味的學(xué)而不去想，凡是要做到為什么？并且得到答案。

4、學(xué)而時(shí)習(xí)，溫故知新：經(jīng)常的去復(fù)習(xí)下以前學(xué)過(guò)的東西，或許你能夠重新獲取以前不知道的東西。

5、虛心求學(xué)，奮發(fā)不息：學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，不要總是想著投機(jī)取巧 。

一、孔子教育思想之一：德育----素質(zhì)教育的重點(diǎn)。

孔子一生為培養(yǎng)治國(guó)人才而進(jìn)行賢能教育。在“德、才”兩方面，把“德”放在第一位，以“仁”為出發(fā)點(diǎn)，提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。他認(rèn)為“***入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”

二、孔子教育思想之二：勤奮好學(xué)、講究方法、注重實(shí)效。

（一）勤奮好學(xué)----治學(xué)的重要條件。

《論語(yǔ)》中有“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！彼肿⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，對(duì)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)，對(duì)怠惰者給予批評(píng)。

（二）學(xué)習(xí)方法----獲知之橋梁。

重視學(xué)習(xí)方法，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。孔子為此曾多次表?yè)P(yáng)顏回。他主張“溫故而知新?！彼f(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”并說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣?！痹趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考，但思考必須以認(rèn)真讀書為基礎(chǔ)，他指出：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

三、孔子教育思想之三：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，抓住規(guī)律。

“知之為知之，不知為不知，是知也。”幾乎***都知道孔子這句話，這是孔子做學(xué)問(wèn)的態(tài)度----治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。他曾說(shuō)：“夏禮，吾能言之，杞不足征之；殷禮，吾能言之，宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也，足則吾能征之矣。”意思是說(shuō)，夏朝的禮，我能說(shuō)出來(lái)，但是，它的后代杞國(guó)不足以作證明；殷朝的禮，我能說(shuō)出來(lái)，但它的后代宋國(guó)不足以作證明。這是杞國(guó)、宋國(guó)資料和熟悉歷史的賢人不夠的原故。如果資料充足，那么我就可以用來(lái)作證明了。這足以說(shuō)明孔子治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的態(tài)度。

12個(gè)教育思想家？

中國(guó)先秦的著名教育思想家有老子、孔子、關(guān)尹、楊朱、墨子、列子、田駢、莊子、孟子、荀子等；封建社會(huì)的著名教育家有董仲舒、朱熹、陳獻(xiàn)章、王守仁、湛若水、王夫之等。

20世紀(jì)以來(lái)，以何子淵、蔡元培、陶行知、厲麟似、晏陽(yáng)初、黃炎培、陳鶴琴、梅貽琦、張伯苓、唐國(guó)安、吳大猷、蕭友梅等為杰出代表，教育界名家薈萃，***云集。

新中國(guó)的第一代教育家如黃炎培、陳鶴琴、吳玉章等從舊中國(guó)走來(lái)，跨越了兩個(gè)時(shí)代。作為優(yōu)秀的中國(guó)知識(shí)分子，他們在教育的不同領(lǐng)域有開辟之功，晚年大多沉潛治學(xué)、扶掖后人。

十二個(gè)教育思想家：

1.孟子，著作《孟子·盡心上》;“教育”一詞早出現(xiàn);內(nèi)***代表人物，認(rèn)為人的身心發(fā)展源于自身的內(nèi)在需要，提出“性善論”，并且有?？?a href="http://www.kinls.com/tags-m-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQf7cc9bd20f1fa5db relatedlink">名言“萬(wàn)物皆備于心善”、“人的心中自有浩然正氣”。

2.樂(lè)正克，著作《學(xué)記》，中國(guó)古代、世界古代第一本教育學(xué)專著。主要的思想觀點(diǎn)：教學(xué)相長(zhǎng)、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)善救失、啟發(fā)原則。?？济洌骸暗蓝?，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”、“不陵節(jié)而施之謂孫”、“君子之教，喻也”。

3.孔子，思想主要集中于《論語(yǔ)》，以“仁”為，強(qiáng)調(diào)有教無(wú)類，重視因材施教，***用啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)過(guò)程分為：學(xué)、思、習(xí)、行四個(gè)階段。

4.蘇格拉底，主要考查的內(nèi)容：產(chǎn)婆術(shù)(譏諷、助產(chǎn)、歸納、定義)，強(qiáng)調(diào)啟發(fā)誘導(dǎo)，認(rèn)為教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)美德，對(duì)于西方影響深遠(yuǎn)。

5.柏拉圖，著作《理想國(guó)》，“寓學(xué)習(xí)與游戲”的早提出者。

6.亞里士多德，百科全書式的哲學(xué)家，認(rèn)為教育的高目的是追求美德，在歷史上首次提出“教育遵循自然”原則。

7.昆體良，著作《論演說(shuō)家的教育》，又稱為《雄辯術(shù)原理》，被稱為世界上第一部研究教學(xué)法的書。

8.蔡元培，提出“五育并舉”的教育方針：軍國(guó)民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育。提出“以美育代替宗教”的口號(hào)。

還提出教育獨(dú)立思想，主要包括以下內(nèi)容：教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立，教育總長(zhǎng)不得因政局的變動(dòng)而頻繁變動(dòng);教育行政獨(dú)立;教育學(xué)術(shù)和內(nèi)容獨(dú)立，教育方針應(yīng)保持穩(wěn)定，不受政治的干擾;教育脫離宗教而獨(dú)立。

到此，以上就是小編對(duì)于與孔子教育思想有關(guān)的是誰(shuí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于與孔子教育思想有關(guān)的是誰(shuí)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。