今天給各位分享幼兒教育學(xué)教案下雨了藝術(shù)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域下雨了幼兒教案進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園小班美術(shù)教案:下雨
• 2、幼兒園小班夏天教案:《大雨小雨》
• 3、幼兒園小班音樂教案及反思三篇
• 4、大雨小雨幼兒園中班音樂教案

幼兒園小班美術(shù)教案:下雨

1、藝術(shù)下雨天小班教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。 體驗(yàn)并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。 知道秋天過去了，冬天來了。

2、幼兒園小班美術(shù)教案：下雨1 活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線型來表現(xiàn)不同的雨，培養(yǎng)幼兒手的控制能力。激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛以及對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。能大膽選用自己喜愛的顏色作畫。培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

3、幼兒園小班下雨主題教案 目標(biāo)： 初步嘗試用長(zhǎng)短不同的直線表現(xiàn)大雨和小雨，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的添畫。 樂意參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫的樂趣。 準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備： (1)畫紙人手一份，油畫棒若干。 (2)音樂《大雨和小雨》。

4、小班美術(shù)優(yōu)秀教案小雨點(diǎn)篇1 教學(xué)目標(biāo)： 通過活動(dòng)讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物，提高幼兒的動(dòng)手能力，感受成功的快樂。 鼓勵(lì)幼兒樂意將自己包裝的小禮物送給好朋友分享，共同感受過新年的愉快和歡樂。

5、小班繪畫作品欣賞活動(dòng)下雨了教案 活動(dòng)名稱： 繪畫——下雨了 活動(dòng)目標(biāo)：用短垂線、長(zhǎng)垂線表現(xiàn)小雨和大雨，喜歡繪畫活動(dòng)。用正確的方法握筆和繪畫姿勢(shì)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，體驗(yàn)大膽想象的.快樂。

幼兒園小班夏天教案:《大雨小雨》

教師當(dāng)大雨，幼兒當(dāng)小雨。教師大聲說：大雨嘩啦啦，幼兒小聲說：小雨滴滴教師大聲說：嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦，幼兒小聲說：滴答滴答滴答滴

大雨小雨教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在下雨的游戲情境中感知大雨和小雨的不同音樂形象，嘗試用身體動(dòng)作和小樂器進(jìn)行表現(xiàn)。 喜歡參加音樂活動(dòng)，感受雨中發(fā)生的有趣景象。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)有演奏鼓和響板的經(jīng)驗(yàn)。

在鋼琴伴奏下，教師邊演唱幼兒在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)過的歌曲《大雨小雨》邊演奏樂器，錄制成音頻，并配上提示語，保存于u盤中。

師：我們唱的真好聽，除了用我們的聲音來表現(xiàn)大雨和小雨，我們還能用什么來表現(xiàn)大雨和小雨？ (引導(dǎo)幼兒大膽用小身體來表現(xiàn)大雨和小雨) 師：大雨的時(shí)候怎么表現(xiàn)？小雨呢？(引導(dǎo)幼兒用小身體來表現(xiàn)強(qiáng)弱力度。

以下是我整理的幼兒園小班《大雨和小雨》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班《大雨和小雨》教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用多種途徑和不同的表現(xiàn)方法，感受大雨和小雨。 嘗試用油畫棒畫長(zhǎng)短、輕重不同的直線表現(xiàn)下雨天的情景。

幼兒園小班音樂教案及反思三篇

【篇一】幼兒園小班音樂教案及反思：下雨了 活動(dòng)目標(biāo)： 能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會(huì)下雷雨。 充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前了解天氣預(yù)報(bào)，選擇下雨天氣開展此活動(dòng)。 活動(dòng)室內(nèi)準(zhǔn)備幾把雨傘。

【篇一】幼兒園小班音樂活動(dòng)教案及反思：拔蘿卜 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲，掌握歌詞中人物出現(xiàn)的順序。 樂意表演歌曲中角色的動(dòng)作，感受一起表演的快樂。 在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案含反思1 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)會(huì)用耳朵傾聽音樂，知道搖籃曲是寶寶要睡覺，要安靜，輕輕的 學(xué)會(huì)正確抱娃娃，要求幼兒隨音樂，做相應(yīng)的動(dòng)作，同時(shí)體會(huì)音樂游戲的樂趣。

小班音樂教案及反思【篇1】 活動(dòng)目標(biāo)： 隨音樂合拍地做出“跳舞、吐泡泡、撓癢癢”動(dòng)作。 知道音樂變化的時(shí)候，教師就以體態(tài)提示他們做出與音樂相匹配的動(dòng)作。 在做螃蟹橫行、躲藏動(dòng)作時(shí)，不影響同伴。

小班音樂大蘋果教案反思 篇1 設(shè)計(jì)意圖： 熟透了的蘋果是紅彤彤的，像小朋友害羞的臉蛋。歌曲《蘋果》歌詞、曲調(diào)簡(jiǎn)單，適于小班幼兒演唱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞替換與仿編。為此開展了此次活動(dòng)。

幼兒園音樂教學(xué)反思范文1 主題背景 音樂活動(dòng)中，經(jīng)?？吹降拇驌魳?a href="http://www.kinls.com/tags-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7f589d4b9be7a108 relatedlink">教育模式是：孩子跟著老師提供的節(jié)奏，一邊又一邊的模仿練習(xí)，直到孩子“學(xué)會(huì)”為止。

大雨小雨幼兒園中班音樂教案

1、大雨小雨幼兒園中班音樂教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1． 能區(qū)分大雨和小雨聲音的強(qiáng)弱，能用強(qiáng)弱不同的聲音較好地表現(xiàn)歌曲的旋律。2． 在分奏與合奏中感受合作演奏的快樂。

2、大雨小雨幼兒園中班音樂教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能區(qū)分大雨和小雨聲音的強(qiáng)弱，能用強(qiáng)弱不同的聲音較好地表現(xiàn)歌曲的旋律。 在分奏與合奏中感受合作演奏的快樂。 準(zhǔn)備材料： 大雨小雨圖片、提前熟悉音樂節(jié)奏，感知過歌曲音調(diào)的強(qiáng)弱。

3、大雨小雨教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在下雨的游戲情境中感知大雨和小雨的不同音樂形象，嘗試用身體動(dòng)作和小樂器進(jìn)行表現(xiàn)。 喜歡參加音樂活動(dòng)，感受雨中發(fā)生的有趣景象。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)有演奏鼓和響板的經(jīng)驗(yàn)。

4、誰會(huì)用大雨的聲音配上這個(gè)節(jié)奏來下雨，注意了大雨的聲音應(yīng)該怎么樣？（幼兒練習(xí)---個(gè)別：還有誰有不一樣的下大雨聲音、集體）（3）傾聽音樂，學(xué)習(xí)用不同的聲音區(qū)分大雨、小雨。

5、“大雨小雨”幼兒園中班教案1 【活動(dòng)目標(biāo)】1．幼兒通過自己的嘗試活動(dòng)，來感覺音樂的強(qiáng)弱力度。2．在輕松、愉快的氣氛中，訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

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