大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于利國國防教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹利國國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 個人消費與公共消費的區(qū)別？
2. 圓明園現(xiàn)已經(jīng)提出修復(fù)，大家怎么看？

個人消費與公共消費的區(qū)別？

1、個人消費，是指人們為滿足自身需要而對各種物質(zhì)生活資料、勞務(wù)和精神產(chǎn)品的消耗，它是人們維持自身生存和發(fā)展的必要條件，也是人類社會最大量、最普遍的經(jīng)濟現(xiàn)象和行為活動。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和發(fā)展 ,迫切需要建立與之相適應(yīng)的科學(xué)、合理、適度的消費觀念 ,并以此指導(dǎo)人們的消費實踐 ,進而形成一個利國、利民、利己的適合市場經(jīng)濟體制需要的消費新趨勢。

2、公共消費包括國家行政管理和國防支出，教科文衛(wèi)事業(yè)支出，社會救濟和勞動保險方面的支出等。是指由***和為居民服務(wù)的非盈利機構(gòu)承擔費用、對社會公眾提供的消費性貨物與服務(wù)的價值。 公共消費既是國民消費不可或缺的重要組成部分，同時又能帶動居民（私人）消費，因此，擴大公共消費可以直接和間接地提升消費率，從而具有化解宏觀經(jīng)濟運行中矛盾和促進社會事業(yè)發(fā)展的雙重功能。

圓明園現(xiàn)已經(jīng)提出修復(fù)，大家怎么看？

我是不贊同修復(fù)的，圓明園作為古文物的價值已經(jīng)不復(fù)存在。更多的意義是讓我們看到它的時候，回想過去那段屈辱的歷史，不忘過去發(fā)展未來。

中國近代社會飽受帝國主義列強的侵略和壓迫，華夏民族付出了慘重的代價。最終在中國????***的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國，讓我們以勝利者的姿態(tài)屹立于世界民族之林。歷史不容忘記，尤其是不堪的歷史，忘記歷史就意味著背叛。殘垣斷壁，更能引發(fā)人們對歷史的反思。

我認為如果真要修復(fù)，不如拿這筆費用去修建新的紅色愛國主義教育基地。將革命先烈如何為了民族的生存，為了祖國的未來浴血奮斗的故事廣泛傳播。這些對于祖國的發(fā)展和一代代少年兒童愛國主義的養(yǎng)成有莫大的意義。

結(jié)尾來講個事情，中國????駐南斯拉夫大使館被炸20周年了。一味地修復(fù)文物有意思嗎？軍費支出才是重中之重，發(fā)展國防科技才是一切的基礎(chǔ)，皮之不存毛將焉附？國防的強大，是人民幸福生活的基礎(chǔ)，是一切發(fā)展繁榮的前提。對于千年以前的事情考古認證還有一些道理，歷史明確的***，不要人為更改了。

如果可以，不要修復(fù)圓明園了，真實的歷史現(xiàn)于眼前，勝過千言萬語！

關(guān)于圓明園重建的話題由來已久，至今沒有一個確定的說法。是否需要重建，首先應(yīng)該解決兩個問題。

問題一，重建與保持原貌哪個更有意義？

重建的目的是為了展現(xiàn)中華民族古典建筑的輝煌。讓人民一睹圓明園的氣派。那么來說，我們現(xiàn)在的建筑水平就趕不上前人的圓明園了嗎？鳥巢與圓明園相比，哪個更具先進性？

保持原貌的目的是為了不忘國恥，具有愛國教育意義。我們應(yīng)當知道，與發(fā)達國家相比，我們還有一些落后的地方。知恥而后勇，這是民族的奮斗精神，是民族的精髓。一個圓明園殘垣的存在，會激勵更多的中華兒女奮發(fā)向上，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。從這個意義上來說，保持原貌似乎更有意義。

問題二，***如圓明園重建上了，我們看中的是它的什么價值？

國家需要投巨資來重建圓明園，且不說錢要花在刀刃上。即使建完了，它的價值何在？商業(yè)運作必然要收門票，那么本來是中國人當年的恥辱，今天人們忘得一干二凈，還對得起為中華民族犧牲的死難同胞嗎？！可以用相同的例子去想想，每年都在宣傳雷鋒，現(xiàn)在孩童一代還有多少人十分了解？黃繼光、董存瑞還有多少孩子知道？莫說孩子，現(xiàn)在不是還有人否定黃繼光、董存瑞的真實性存在嗎？忘記歷史就意味著背叛！應(yīng)該值得我們深思。

所以，在大的決策之前，握有重權(quán)者要權(quán)衡利弊，三思而后行。

總之，對實現(xiàn)中國夢有益的，我們要積極倡導(dǎo)并付之以行動，反之則審慎決策，切莫忘民脂民膏來自于民！

有那些閑錢還不如拿來造航母或核潛艇呢！最起碼還能增強國防利國利軍保家衛(wèi)國呢！拿大把的錢去修復(fù)圓明園純屬勞民傷財毫無意義。別忘了，中國還有很大的一部分人還處于貧窮之中，有錢還是多干點正事得啦！

哪啥，這個“五一”節(jié)的當天，我就去了圓明園，以為游人不多，其實真的很多。

1860年我們的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫強盜一空，歷史記載下的憤怒恥辱是無法洗清和復(fù)古的，留下的是蒼白石頭，一地碎片。我看到園林工作人員和相關(guān)考古工作者正在努力試圖恢復(fù)一些現(xiàn)存物件，任重艱辛道遠。

我希望祖國70歲了，一個歷史像烙印一樣銘記，任何屈辱在于自身的強大與否，圓明園真實容顏永逝。我希望在遺址上辦一個大型圖片實物展示，述說歷史。進行中華民族的愛國教育。不需要耗費大量人力物力去做一個“***裝”的圓明園。因為我們國家正在發(fā)展中。讓祖國日益強大，讓那些曾經(jīng)強盜把東西送還給中國圓明園。

在圓明園，年輕人如織還帶著小孩，他們眼里圓明園是什么樣？蒼桑的美。真實的的美，也許是下一代年輕人該干的亊。

圓明園真實的容顏，勝過蒙娜麗沙的微笑，她的神秘就是中國文化。

如果真修了圓明園，就好比給一個八十歲的老奶奶化妝，失去滄桑，失去了故事。總之，不管是修繕還是重建，對圓明園來說，是保存圓明園是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁忿不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，收拾前夜的殘夢。只是今日我們的游戲

到此，以上就是小編對于利國國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于利國國防教育的2點解答對大家有用。