今天給各位分享全國(guó)特殊教育優(yōu)質(zhì)課展示試講的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)全國(guó)特殊教育優(yōu)質(zhì)課展示試講比賽進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、初中音樂(lè)人音版八年級(jí)上冊(cè)第五單元《欣賞:老鼠娶親》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課...
• 2、...第18課《戲曲臉譜》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案...
• 3、特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?
• 4、...第3課《快樂(lè)豐收忙》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案...

初中音樂(lè)人音版八年級(jí)上冊(cè)第五單元《欣賞:老鼠娶親》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課...

1、初中音樂(lè)人音版八年級(jí)上冊(cè)第五單元《欣賞：老鼠娶親》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案1教學(xué)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)中國(guó)民族器樂(lè)的種類，感受個(gè)別樂(lè)器的音色特點(diǎn)，發(fā)音機(jī)制和演奏方法。

2、本課選自人音版七年級(jí)教材第十四冊(cè)第三單元《長(zhǎng)江兩岸》，本單元主要是學(xué)習(xí)長(zhǎng)江兩岸的民歌，這是第一課時(shí)唱歌課。

3、帕瓦羅第-意大利男高音歌唱家，音色明亮，有穿透力；多明戈-西班牙男高音歌唱家，音色豐滿華麗，堅(jiān)強(qiáng)有力；卡雷拉斯-西班牙男高音歌唱家，音色流暢抒情。

4、《如歌的行板》為新教材第七冊(cè)第五單元，金色樂(lè)章中的第三課時(shí)，授課對(duì)象為初一年級(jí)學(xué)生。這節(jié)課的設(shè)計(jì)，特別考慮注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣，在聽(tīng)的時(shí)候帶著問(wèn)題去聽(tīng)，這樣就有針對(duì)性，也可檢測(cè)。

5、· 《班級(jí)演唱組合》說(shuō)課稿說(shuō)教材教材分析本節(jié)課是九年義務(wù)教育初中音樂(lè)課本七年級(jí)上冊(cè)第五單元《班級(jí)演唱組合》。本單元教學(xué)內(nèi)容較多，共安排了三課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。

...第18課《戲曲臉譜》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案...

1、演示操作法：通過(guò)教師操作示范材料，讓幼兒完整地了解臉譜制作的過(guò)程。 說(shuō)學(xué)法： 整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體，教師引導(dǎo)幼兒用觀察法、自主探索法、操作法感知京劇臉譜的顏色和圖案的夸張，體驗(yàn)設(shè)計(jì)和創(chuàng)作京劇臉譜的快樂(lè)。

2、中職文化課類別考生面試與高中類別一致，報(bào)考中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的考生面試時(shí)，需加試專業(yè)知識(shí)概述，時(shí)間5分鐘。 評(píng)分：考官依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，填寫《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，同時(shí)通過(guò)面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。

3、***s：//pan.baidu***/s/1L3aH263QuQEO_h9tOg0MQQ？pwd=1234 小學(xué)教師資格證考試是一項(xiàng)評(píng)估教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的考試?？荚噧?nèi)容包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，以及教育教學(xué)能力和實(shí)踐操作技能。

4、一 教師資格證面試試講是什么 試講 ，又叫 片段教學(xué) 。是相對(duì)于一節(jié)完整的課堂教學(xué)而言。一般說(shuō)來(lái)，截取某節(jié)課的某個(gè)局部的教學(xué)內(nèi)容，讓考生進(jìn)行教學(xué)(虛擬)。注意：試講不是一節(jié)課的壓縮。

5、教師資格證面試是評(píng)估教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。面試內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)理論、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)管理等方面的知識(shí)和技能。面試形式多樣，包括個(gè)人陳述、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)演示等環(huán)節(jié)。

特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內(nèi)容?

1、教師招聘的面試主要是為了考查應(yīng)者的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能力，所以面試內(nèi)容的范圍一般是試講、說(shuō)課和答辯等基本形式，可能是選擇其中的某一種，也可能是某兩種甚至三種。

2、特崗面試主要考察應(yīng)聘者學(xué)科知識(shí)、教師基本素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、儀表舉止等。

3、講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向，考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語(yǔ)表達(dá)，重點(diǎn)在于手語(yǔ)的掌握程度。講課時(shí)所涉及到的常用手語(yǔ)較少，如果提前找在職教師請(qǐng)教，會(huì)縮小手語(yǔ)準(zhǔn)備量。

4、職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育，初***殊教育教師資格證面試考職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)。

...第3課《快樂(lè)豐收忙》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案...

小學(xué)美術(shù)贛美版四年級(jí)上冊(cè)第3課《快樂(lè)豐收忙》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案1教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力讓學(xué)生通過(guò)觀察生活，感受生活情趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感。

本單元為欣賞課，按教材活動(dòng)3，我計(jì)劃分三課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。下面是我對(duì)第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)下冊(cè)第一單元第2-2課《積的乘方》優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課教案教師資格證面試試講教案1教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)[_a***_]經(jīng)歷探索積的乘方的運(yùn)算法則的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)冪的意義。

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