大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于朱教育思想的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹朱教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 范仲淹的思想？
2. 近朱者赤，近墨者黑體現(xiàn)了什么哲學(xué)原理？
3. 程朱理學(xué)家提出了哪些思想主張？

范仲淹的思想？

1. 是非常重要的。
2. 因為范仲淹是北宋時期的一位重要政治家和文化名人，他的思想對于當(dāng)時的政治、文化和社會都有著深遠的影響。
他提出了“以治國安邦為己任”的思想，主張“以德治國”，并且強調(diào)了“知行合一”的重要性，對于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承都有著重要的作用。
3. 不僅僅對于當(dāng)時的中國有著重要的意義，對于今天的社會也有著啟示和借鑒的價值。
他的思想強調(diào)了道德和行為的一致性，提倡了以德治國的理念，這些都對于當(dāng)今社會的建設(shè)和發(fā)展都有著積極的意義。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

范仲淹(公元989～1052年)，字希文。宋端拱八月二十九日誕生于真定府（今河北正定）。是北宋中葉的政治家、軍事家和文學(xué)家，官至參知政事。

他出將入相，主持慶歷新政成為一代名相，他在國家危難之機，52歲掛帥西征，成為使敵人聞之喪膽的四路大元帥。

'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'。是范仲淹的思想

范仲淹字希文，漢族，北宋著名的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家。范仲淹幼年喪父，母親改嫁長山朱氏，遂更名朱說。大中祥符八年，范仲淹苦讀及第，授廣德軍司理參軍，迎母歸養(yǎng)，改回本名，后歷任興化縣令、秘閣校理、陳州通判、蘇州知州等職，因秉公直言屢遭貶斥。康定元年，與韓琦共同擔(dān)任陜西經(jīng)略安撫招討副使，***取'屯田久守'方針，鞏固西北邊防。

慶歷三年，出任參知政事，上疏《答手詔條陳十事》，提出十項改革措施。慶歷五年，新政受挫，范仲淹被貶出京，歷任邠州、鄧州、杭州、青州知州?；实v四年，改知潁州，范仲淹扶疾上任，行至徐州，與世長辭，享年六十四歲，謚號文正，世稱范文正公。范仲淹政績卓著，文學(xué)成就突出，他倡導(dǎo)的'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'思想和仁人志士節(jié)操，對后世影響深遠。

近朱者赤，近墨者黑體現(xiàn)了什么哲學(xué)原理？

近朱者赤,近墨者黑：當(dāng)大家遇到“黑”要學(xué)會 守心 ,有余力時還要伸出援手,用自己的“赤”來感染他.

所謂朱就是朱砂,墨則是墨汁,赤則是紅.顧名思義,近朱者赤,近墨者黑就是“靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑.

比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞.”的意思.

“近朱者赤,近墨者黑”這句話強調(diào)的是：外因?qū)κ挛镒兓兄匾绊?

近朱者赤，近墨者黑。這句話說明外部環(huán)境對事物的發(fā)展有著重要的影響，即外因是事物變化的條件。

唯物辯證法認為事物的內(nèi)部矛盾（即內(nèi)因)是事物自身運動的源泉和動力，是事物發(fā)展的根本原因。

外部矛盾（即外因）是事物發(fā)展、變化的第二位的原因。

內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。

程朱理學(xué)家提出了哪些思想主張？

陳朱理學(xué)的主張:

1、理一元論的唯心主義體系，認為理或天理是自然萬物和人類社會的根本法則；

2、理一分殊，認為萬事萬物各有 一理，此為分殊。物、人各自之理都源于天理，此為理一；

3、存天理、滅人欲，天理構(gòu)成人的本質(zhì)，在人間體現(xiàn)為***道德“三綱五常”。“人欲”是超出維持人之生命的欲求和違背禮儀規(guī)范的行為，與天理相對立。

程朱理學(xué)在南宋后期開始為統(tǒng)治階級所接受和推崇，經(jīng)元到明清正式成為國家的統(tǒng)治思想。故如對宋明理學(xué)的概念不做特別規(guī)定的話，在通常的意義上便是指程朱一派的理學(xué)。

到此，以上就是小編對于朱教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于朱教育思想的3點解答對大家有用。