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思想政治教育的本質(zhì)是
思想政治教育的本質(zhì)就是指思想政治教育現(xiàn)象存在的根據(jù),它決定著思想政治教育的存在和發(fā)展。思想政治教育是構(gòu)建在“人”基礎(chǔ)之上的一項社會實踐活動。其次,思想政治教育本質(zhì)由其所處的社會關(guān)系地位和其內(nèi)在規(guī)定性決定。
思想政治教育的本質(zhì)是社會政治屬性與經(jīng)濟管理屬性的統(tǒng)一,是政治屬性與非政治屬性的統(tǒng)一,是政治性與科學(xué)性的統(tǒng)一,表現(xiàn)為階級性,目的性,實踐性。
所謂思想政治教育的本質(zhì),就是歷史上各式各樣的思想政治教育共有的、相對穩(wěn)定的屬性,它構(gòu)成思想政治教育存在的根據(jù),并且決定著思想政治教育的表現(xiàn)形式。運用唯物史觀的理論和方法考察發(fā)生在人們實際社會生活中的思想政治教育。
思政課要把講好道理作為本質(zhì)。第一,思政課教師講道理必須具備的根本條件是立場堅定,即思政課教師必須堅定馬克思主義信仰、堅定共產(chǎn)主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想。
思想政治教育的本質(zhì)要運用什么來揭示
思想政治教育的本質(zhì)要運用教育手段和方法來揭示。思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,能在黨政機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
正確界定思想政治教育的本質(zhì)屬性,必須要有一個清晰的認識脈絡(luò)。
服從服務(wù)律。思想政治教育通過對其本質(zhì)聯(lián)系和矛盾運動的考察,可以將基本規(guī)律提煉為服從服務(wù)律,即思想政治教育服從服務(wù)于統(tǒng)治階級主導(dǎo)意識形態(tài)的維護與灌輸以及受教育者思想政治品德的形成與發(fā)展。
思想政治教育的本質(zhì)是社會政治屬性與經(jīng)濟管理屬性的統(tǒng)一,是政治屬性與非政治屬性的統(tǒng)一,是政治性與科學(xué)性的統(tǒng)一,表現(xiàn)為階級性,目的性,實踐性。
思想政治教育的本質(zhì)是什么?
思想政治教育的本質(zhì)是社會政治屬性與經(jīng)濟管理屬性的統(tǒng)一,是政治屬性與非政治屬性的統(tǒng)一,是政治性與科學(xué)性的統(tǒng)一,表現(xiàn)為階級性,目的性,實踐性。
政治性本質(zhì)是思想政治教育的本質(zhì)。思想政治教育著重研究和關(guān)注思想領(lǐng)域中的社會領(lǐng)域和精神領(lǐng)域。這兩個領(lǐng)域共同指向社會意識形態(tài)領(lǐng)域,而社會意識形態(tài)領(lǐng)域的核心在于政治思想,它的最大特點是政治性和社會性。
所謂思想政治教育的本質(zhì),就是歷史上各式各樣的思想政治教育共有的、相對穩(wěn)定的屬性,它構(gòu)成思想政治教育存在的根據(jù),并且決定著思想政治教育的表現(xiàn)形式。運用唯物史觀的理論和方法考察發(fā)生在人們實際社會生活中的思想政治教育。
思想政治教育的本質(zhì)在于傳授相關(guān)的知識和理論,同時引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想觀念和政治意識。教師通過教學(xué)內(nèi)容和討論引導(dǎo)學(xué)生思考,培養(yǎng)他們對社會、政治、價值觀念等方面的認知和理解。
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