大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)習(xí)國防教育課的意義論文的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹學(xué)習(xí)國防教育課的意義論文的解答,讓我們一起看看吧。
黃海學(xué)院管理條例?
第一條 為推進(jìn)我校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革,充分調(diào)動教師教和學(xué)生學(xué)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和選擇性,培養(yǎng)理論基礎(chǔ)實、專業(yè)能力強(qiáng)、具有高度社會責(zé)任感、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型、技能型人才,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號)和《山東省普通高等學(xué)校學(xué)分制管理規(guī)定》(魯教高字〔2013〕14號)等文件要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定本辦法。
第二條 學(xué)分制是指以學(xué)生取得的學(xué)分作為衡量和計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的基本單位,以基本畢業(yè)學(xué)分作為學(xué)生畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理制度。
如何評價高校927***?
“927***”,屬于一起典型的網(wǎng)絡(luò)惡搞***!***中的這款***軟件,起初是一款專門用來整蠱新生的軟件,開發(fā)者也是一位大學(xué)生,據(jù)說是來自南開大學(xué)!他本想著以學(xué)長的身份整蠱一下來校就讀的新生,杜絕新生在上課期間玩手機(jī),給新生一點(diǎn)教訓(xùn)!然而,讓他未曾想到的是,這款軟件傳播速度極快,還被修改了代碼,成為了一款能***集個人隱私的***!在很短的時間內(nèi),致使多所高校的學(xué)生中招,其中有北京大學(xué),清華大學(xué),南開大學(xué),復(fù)旦大學(xué)等!中招的場景都十分的尷尬!以下詳細(xì)列舉三個場景,一:一位學(xué)生在教室上課,處于好奇,打開了一個名稱為“送給你最好的她”的軟件,然后手機(jī)就自動播放嬌喘的聲音,且無法調(diào)音量,手機(jī)也無法關(guān)機(jī),最后這位學(xué)生情急之下,摔了手機(jī)……
二:原華北軍區(qū)師部部黨委副書記,前來學(xué)校講話,全場寂靜,一位同學(xué)打開了軟件……后這位同學(xué)被記了大過,校長特批回家休養(yǎng),素質(zhì)不達(dá)標(biāo),當(dāng)天下午就離校回家!個人檔案調(diào)回原學(xué)籍。
三:兩位同學(xué)是男女朋友,在操場散步,男生邊走邊玩手機(jī),點(diǎn)開了這個***軟件,當(dāng)場換來女朋友響亮的一耳光……
被中招的場景五花八門,還有在軍訓(xùn)時中招的,食堂吃飯時中招的,有安靜的書吧里中招的……
網(wǎng)絡(luò)惡搞,帶來的后果,輕則導(dǎo)致人們對某個人、某個問題的認(rèn)識和判斷,產(chǎn)生偏差,脫離事實真相,重則對社會造成嚴(yán)重影響與危害,擾亂社會秩序,甚至危害公共安全!網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬空間,但現(xiàn)在已經(jīng)是老百姓重要的生活公共區(qū)域,希望***對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境加強(qiáng)管理與治理,以免使老百姓對網(wǎng)絡(luò)公信力產(chǎn)生懷疑??!
高校927***,顧名思義就是此事發(fā)生在9月27日。在9月27日這一天,有的大學(xué)生倒了霉運(yùn),甚至被處分。
原因何在?就是因為上課時,點(diǎn)開了別人發(fā)的軟件,然后就被這款軟件給坑了。據(jù)說,北航一個同學(xué)在上課時,點(diǎn)開這個軟件,然后手機(jī)就發(fā)出聲音,怎么關(guān)也關(guān)不掉,情急之中,把手機(jī)隔窗戶扔了出去,可是手機(jī)屏都摔碎了,那種聲音還沒停!
那么,這究竟是一款什么軟件?又為什么被迅速傳播呢?
其實,這款叫做“送給最好的TA”的軟件,就是一款流氓軟件,該軟件一旦打開,會自動將音量調(diào)到最大,播放嬌喘聲音,且無法關(guān)機(jī)。目前,這款軟件的文件名被改為多個名字,誘導(dǎo)下載。此軟件嚴(yán)重影響了課堂秩序,有的學(xué)生因此受處分。
那么,為什么這樣的低俗軟件能迅速傳播呢?
首先:好奇心使然。最初點(diǎn)開的學(xué)生肯定是受到軟件名字的誘惑,“給最好的TA”,難免讓人尋思:最好的他是誰呢?有的學(xué)生可能都沒有打開,直接發(fā)出去了。有的學(xué)生可能出于開玩笑,發(fā)給了同學(xué)或朋友,還有的同學(xué)可能出于報復(fù)心理,不管何種心態(tài),這事確實鬧大了。這就說明作為大學(xué)生是非觀念不強(qiáng),法律意識淡薄,不僅不能自覺***網(wǎng)絡(luò)不良信息,還將它傳播給他人,實在不應(yīng)該。
其次:作為學(xué)生課堂上看手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。有的學(xué)生贏了高考,卻輸在了大學(xué),每天玩手機(jī)、刷屏已成了常態(tài),連上課時間也不例外。這次***中,名校學(xué)生被整蠱的也不少,由此可見作為大學(xué)生上課玩手機(jī),荒廢學(xué)業(yè)者不在少數(shù),這是對自己的不負(fù)責(zé)任,對老師的不尊重。建議以后上課直接交手機(jī)。
927***雖然是一次偶然***,但是折射出大學(xué)生存在的諸多問題,需要引起各方的重視,同時給大家提個醒:作為大學(xué)生要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),遇到未知軟件不要隨意點(diǎn)開,不要隨意轉(zhuǎn)發(fā),不要傳播不健康內(nèi)容。維護(hù)干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,***有責(zé)!你說是嗎?歡迎留言,歡迎評論!
到此,以上就是小編對于學(xué)習(xí)國防教育課的意義論文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)習(xí)國防教育課的意義論文的2點(diǎn)解答對大家有用。
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