大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育普及的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育普及的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中小學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)藝術(shù)？
2. 藝術(shù)教育專業(yè)是冷門(mén)嗎？
3. 為什么現(xiàn)在很少年青人喜歡戲曲藝術(shù)呢？

中小學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)藝術(shù)？

一是建議加強(qiáng)校外藝術(shù)培訓(xùn)和學(xué)校藝術(shù)教育的聯(lián)動(dòng)，保障學(xué)生接受藝術(shù)教育的積極性。隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，青少年接受校外藝術(shù)教育的積極性不斷提高。但由于校外藝術(shù)培訓(xùn)和學(xué)校藝術(shù)教育聯(lián)動(dòng)性不強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)生接受藝術(shù)教育的積極性往往隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)壓力增大而逐漸降低。建議加強(qiáng)校外藝術(shù)培訓(xùn)和學(xué)校藝術(shù)教育的聯(lián)動(dòng)，在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等方面逐步實(shí)現(xiàn)互認(rèn)互通，使學(xué)生校內(nèi)外藝術(shù)教育相互配合，相互促進(jìn)。

二是建議逐步試點(diǎn)，充分發(fā)揮義務(wù)段優(yōu)秀公立學(xué)校的帶頭示范作用。近年來(lái)，鎮(zhèn)海中學(xué)、蛟川書(shū)院等學(xué)校在各級(jí)各類綜合性比賽中屢獲大獎(jiǎng)，大大扭轉(zhuǎn)了外界對(duì)我區(qū)教育的刻板映象。我區(qū)部分義務(wù)段公立學(xué)校學(xué)生藝術(shù)教育基礎(chǔ)好，教師師資力量強(qiáng)，更對(duì)我區(qū)義務(wù)教育具有風(fēng)向標(biāo)作用，應(yīng)從這些學(xué)校入手，逐步加強(qiáng)藝術(shù)教育對(duì)基礎(chǔ)教育的滲透。同時(shí)，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)覆蓋面，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育在義務(wù)教育中的普及。

三是加大藝術(shù)相關(guān)賽事的承辦力度，以賽事促普及。在這方面，體育教育已走在前列，如近年來(lái)足球特色學(xué)校的創(chuàng)辦和中小學(xué)足球聯(lián)賽的舉辦，對(duì)普及足球運(yùn)動(dòng)發(fā)揮了重要作用。

藝術(shù)教育專業(yè)是冷門(mén)嗎？

不是，藝術(shù)教育專業(yè)，是一門(mén)表現(xiàn)形式為藝術(shù)，專業(yè)內(nèi)核是教育的教育學(xué)專業(yè)，所以歸根到底這本質(zhì)上是一門(mén)教育類專業(yè)，這是他與藝術(shù)類專業(yè)的本質(zhì)性區(qū)別。

具體表現(xiàn)的區(qū)別在于，首先報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)是必須通過(guò)藝考的，而報(bào)考藝術(shù)教育時(shí)藝考則不是必須的；其次學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)自然是本專業(yè)的藝術(shù)知識(shí)，而藝術(shù)教育學(xué)習(xí)的內(nèi)容則包含藝術(shù)知識(shí)、教育學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)方面，學(xué)的內(nèi)容更加繁雜。

藝術(shù)教育專業(yè)確實(shí)是有些冷門(mén)的藝術(shù)專業(yè)啊，一直都是很多考生的學(xué)校啊，因?yàn)樗?a href="http://www.kinls.com/tags-w-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1307091ffd8dd6b5 relatedlink">文化分?jǐn)?shù)會(huì)比較低，所以很多人去，但藝術(shù)教育專業(yè)，嗯，因?yàn)?a href="http://www.kinls.com/tags-g-k.html" target="_blank" class="QIHEIHQ091ffd8dd6b5033f relatedlink">高考不太可以降分，所以是比較冷門(mén)的一個(gè)專業(yè)，可能在就業(yè)上面也不是特別的好就業(yè)。不要輕易去選擇。

不是。

藝術(shù)教育專業(yè)就業(yè)前景如何？藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景是否廣泛？對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的大學(xué)生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣吶。藝術(shù)教育若從和美育的關(guān)系而言，可視為美育的核心，同時(shí)又是實(shí)施美育的主要手段。并成為審美教育的主要內(nèi)容和方法。在現(xiàn)代社會(huì)中狹義的“藝術(shù)教育”可理解為培養(yǎng)各類專業(yè)藝術(shù)人才或藝術(shù)家所進(jìn)行的理論和技法的教育和訓(xùn)練；

廣義的藝術(shù)教育則是強(qiáng)調(diào)一般意義上的藝術(shù)知識(shí)原理的普及和提高，且通過(guò)優(yōu)秀的藝術(shù)作品的展示，評(píng)論讓人們的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平得以提高，培育高尚，健康的審美情趣與審美能力，從而對(duì)人的道德的完善，智力的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景還不錯(cuò)。畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。

為什么現(xiàn)在很少年青人喜歡戲曲藝術(shù)呢？

在任何時(shí)代，文化的更迭都是一種正常的現(xiàn)象，隨著新時(shí)代的發(fā)展，戲曲必然會(huì)遭到新時(shí)代的“文化過(guò)時(shí)和淘汰”。

這個(gè)再正常不過(guò)，就是社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展規(guī)律。

唐朝的時(shí)候，漢賦也一樣過(guò)時(shí)。宋朝時(shí)，唐詩(shī)也一樣過(guò)時(shí)，寫(xiě)的人變少。元朝時(shí)，宋詞也一樣過(guò)時(shí)。[_a***_]時(shí)，元曲也一樣過(guò)時(shí)，寫(xiě)的人會(huì)變少。每個(gè)時(shí)代背景下都會(huì)孕育出體現(xiàn)當(dāng)朝當(dāng)代的藝術(shù)文化的展現(xiàn)形式，戲曲的過(guò)時(shí)也逃不掉這一歷史規(guī)律。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育普及的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育普及的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。