大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育現(xiàn)狀及對策研究的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育現(xiàn)狀及對策研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2021教育局會叫停各類藝術培訓嗎？
2. 補課、興趣班、藝術教育，孩子如何選擇？有的家長支持，有的漠不關心，你怎么看？

2021教育局會叫停各類藝術培訓嗎？

我認為不會，國家需要各種藝術人才，藝術是需要天賦的，家長利用課后時間，把有天賦的孩子送到校外培訓班，進行有針對性的培訓，符合因材施教的教育方法，是對學校教育的補充。

不會家庭藝術培訓的。

到目前為止，教育局只叫停了學科的培訓，對于藝術以及體育類的培訓是不會家庭的，因為作為教育主要是為了學生減輕負擔，減輕學業(yè)的負擔，而藝術和體育的培訓是給予學生興趣方面拓展而不是學業(yè)的負擔，所以是不會叫停的。

不會，藝術培訓不屬于學科類培訓，不屬于義務 教 育的范疇，有需求就有市場。再說取消培訓機構應該是不可能的，上面目前只是說規(guī)范整治培訓機構，行業(yè)規(guī)范還是很有必要的更是不可能取消的。

藝術類、編程、 國際象棋等這種非學科教育類的培訓，不少小朋友還是真心喜歡的，當個人愛好的。

補課、興趣班、藝術教育，孩子如何選擇？有的家長支持，有的漠不關心，你怎么看？

你好，我來回答這個問題，現(xiàn)在中國學生最普遍的問題就是補課，各種補課，有文化方面的也有藝術修養(yǎng)方面的，可以說鋪天蓋地，滿大街的培訓機構，非?；鸨，F(xiàn)如今的家長非常重視孩子的教育問題，中國人才競爭也很激烈，所以才會出現(xiàn)這樣一幕?？梢岳斫?，在教育市場上我們可以看到兩種方向，一種是非常積極，巴不得給小孩報10個班，排滿了所有時間才好。另一種情況是冷眼看著一個不報。這兩種情況截然相反但是有一個共同點就是都很極端。我們一個一個來分析哈。

一、怕孩子落在起跑線上

我們經(jīng)常聽到教育機構的老師說不能讓孩子輸在起跑線上的說法。這句話本身就是錯誤的，教育學中明確指出了教育是長時間培養(yǎng)的活動，而不是在起跑時就會落下的，具有長時間的積累，循序漸進的特征，也就是說是長跑，而不是短跑，不需要沖刺。那么根據(jù)教育的這個特點家長在選擇培養(yǎng)孩子方面就要因具體情況而定。比如報補習班，報什么樣的班，需要看自己孩子的特征。低年級學生是打基礎階段，文化類的語文、數(shù)學可以不用補課，如果字寫的不好看可以練練字，培養(yǎng)藝術方面的才能，報班也不易多，選擇孩子喜歡的一到兩種藝術課程學習，貴在堅持下去，才會有收獲。如果是高年級學生，需要看文化課有沒有什么具體的問題，如果有很大問題家長又輔導不了，那確實需要找老師輔導，不過最關鍵的是孩子的學習習慣要培養(yǎng)好，比報補習班有用。

在此我特殊強調一下，如果條件允許的話一定要培養(yǎng)孩子學習一門藝術課程，對考學用處不大，但是對他成年后的人生影響很大，人有一門技術傍身是非常重要的，同時也是修身養(yǎng)性培養(yǎng)生活情感的好方法，將來會受益一生。

二、憑經(jīng)驗處理問題

另一類家長之所以冷眼旁觀應該是根據(jù)自身的經(jīng)驗來看教育這個問題，不見得是不管孩子教育，因為自己的孩子誰不希望能成龍成鳳。只是覺得這些補習班沒有什么作用，藝術教育也是不務正業(yè)的行為，因為我是教藝術學科的，也經(jīng)常聽到家長有這樣的想法，所以這應該是觀念造成的。

補文化也好，學藝術也罷，都是自己選擇的問題，如果孩子各方面都挺好的這些不學也不是絕對。只是我看到中國義務教育真的就是基礎教育，題型簡單，作業(yè)量也在減少，可是考試的題目難度很大，初中需要篩選一批，高中又篩選一批，如果孩子自己能夠過關斬將便也不用擔心，如果不能還漠視這個問題就危險了。

我個人認為如何選擇最好遵循自己的內心，發(fā)現(xiàn)孩子的特長去培養(yǎng)才是最好的教育。

到此，以上就是小編對于藝術教育現(xiàn)狀及對策研究的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育現(xiàn)狀及對策研究的2點解答對大家有用。