大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育宣講教案的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育宣講教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何培育戰(zhàn)斗精神？
2. 大班萬(wàn)能工匠的指導(dǎo)要點(diǎn)？

如何培育戰(zhàn)斗精神？

弘揚(yáng)和培育戰(zhàn)斗精神，必須牢固確立“真槍實(shí)彈”的思想，按照訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練內(nèi)容抓落實(shí)，把訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)具體到個(gè)人，落實(shí)到末端；要到近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境條件下摔打鍛煉部隊(duì)，加大訓(xùn)練難度、強(qiáng)度和險(xiǎn)度，把對(duì)手設(shè)強(qiáng)，把情況設(shè)“實(shí)”，在惡劣復(fù)雜的環(huán)境中培養(yǎng)頑強(qiáng)作風(fēng)和堅(jiān)韌意志，真正經(jīng)得起未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)的考驗(yàn)。

大班萬(wàn)能工匠的指導(dǎo)要點(diǎn)？

萬(wàn)能工匠大班教案，大班小朋友的知識(shí)面不斷提高，他們的認(rèn)知也不斷提高，老師要給他們講萬(wàn)能的工匠，工匠是我們社會(huì)當(dāng)中最重要的技術(shù)工人和科技工作者，他們無(wú)所不能，大到國(guó)防建設(shè)，航天建設(shè)，航海建設(shè)，小到我們生活當(dāng)中，各種工具用品的制造，所以說(shuō)，萬(wàn)能的工匠名不虛傳，他們有著高超的技術(shù)和本領(lǐng)是我們偉大的祖國(guó)建設(shè)的重要的力量

“萬(wàn)能工匠”結(jié)構(gòu)游戲材料的各零部件名稱、功能以及互相組合的一些基本技能，從而激發(fā)孩子拼連的興趣，創(chuàng)造的興趣。

“

萬(wàn)能工匠”由點(diǎn)--線--面--軸--齒輪五個(gè)基本元素構(gòu)成，幼兒前期只要在認(rèn)識(shí)這些零部件的基礎(chǔ)上掌握基本的拼搭方法。在這個(gè)過(guò)程中老師要引導(dǎo)孩子利用各零部件進(jìn)行形狀堆砌擺放、拼接探索、啟蒙連接、連接引伸，讓幼兒知道通過(guò)不同的連接可以變化出不同的形狀。在這些拼連過(guò)程中孩子們會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己拼接出來(lái)的型和生活中的某些物體很相像，隨之產(chǎn)生的就是驚喜和無(wú)限的好奇心,他們不停地告訴老師和伙伴，我這個(gè)像太陽(yáng)，他這個(gè)像風(fēng)車，這個(gè)像一個(gè)人，這是一個(gè)秋千……這時(shí)候孩子們的興趣點(diǎn)就完全被激發(fā)了,他們沉浸在自己簡(jiǎn)單而有趣的搭建世界里。孩子們初步了解了用“萬(wàn)能工匠”的同一些結(jié)構(gòu)元件材料可以建構(gòu)出不同的物體形狀，通過(guò)不同的部件組裝和同部件不同的方式組裝使物體千變?nèi)f化，這為他們以后的搭建游戲活動(dòng)奠定了良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育宣講教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育宣講教案的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。