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大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育思想交流活動的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育思想交流活動的解答，讓我們一起看看吧。

關(guān)于思想政治教育文化有哪些活動？
黃炎培的教育思想是什么？

關(guān)于思想政治教育文化有哪些活動？

有效的多種形式政治思想教育工作，必須要以政治思想教育工作主體具備一定的高素質(zhì)作為前提，政治思想教育工作形式多樣化直接關(guān)系政治思想教育工作效果。

素質(zhì)的提高是以科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為基礎(chǔ)，以工作創(chuàng)造能力為表現(xiàn)的一種高層次品質(zhì)結(jié)構(gòu)，它表現(xiàn)在工作中就是善于打破常規(guī)積極探索新路子、探索新經(jīng)驗，能夠在前人常人的基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)、新的理解、新的突破，創(chuàng)造最佳的成績。分局成立伊始，如何開展有效的多種形式政治思想教育工作沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循，在探索中求發(fā)展。分局人員來自不同單位，有技術(shù)機(jī)構(gòu)、區(qū)***推薦、***干部、企業(yè)公招、應(yīng)屆大學(xué)生，政治思想水平、業(yè)務(wù)能力各異。針對現(xiàn)況，分局黨支部***取有力措施，積極應(yīng)對，一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)；二是把政治思想教育融入于各種活動中，加強(qiáng)溝通、化解矛盾，開展有效的多種形式的政治思想教育工作，提高干部職工素質(zhì)。認(rèn)真研究政治思想教育工作的新特點(diǎn)、新內(nèi)容、新方式，使分局政治思想教育工作走出了一條新路子，具有獨(dú)特的感召力和強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力。

黃炎培的教育思想是什么？

  “五四”運(yùn)動前夜，黃炎培提出職業(yè)教育的目的是：一為謀個性之發(fā)展；二為個人謀生之準(zhǔn)備；三為個人服務(wù)社會之準(zhǔn)備；為國家及世界增長生產(chǎn)力之準(zhǔn)備；最終使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

早在八十幾年前，黃炎培就看到發(fā)展職業(yè)教育同發(fā)展生產(chǎn)之間的聯(lián)系，揭示職業(yè)教育具有促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展之功能，這確實是難能可貴的。

他盡畢業(yè)之力，主張學(xué)校與社會、求學(xué)與服務(wù)聯(lián)系起來，大力提倡“手腦并用”、“做學(xué)合一”、“理論與實習(xí)并行”、“知識與技解并重”，把職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、與發(fā)展社會生產(chǎn)力緊密結(jié)合起來。黃炎培這一教育思想，在我國教育思想史上是個重大進(jìn)步，至今仍然熠熠生輝。

黃炎培總結(jié)近十年職業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗，提出“大職業(yè)教育主義”的觀念，認(rèn)為“只從職業(yè)學(xué)校做工夫，不能發(fā)達(dá)職業(yè)教育；只從教育界做工夫，不能發(fā)達(dá)職業(yè)教育；只從農(nóng)、工、商職業(yè)界做工夫，不能發(fā)達(dá)職業(yè)教育?！?/p>

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

即辦職業(yè)教育必須聯(lián)絡(luò)和溝通所有教育界和職業(yè)界，參與全社會的活動和發(fā)展，更多地探尋了職業(yè)教育外部環(huán)境的適應(yīng)問題。

一是以“有業(yè)”“樂業(yè)”為教育目的，培養(yǎng)全面發(fā)展的技能型人才；

二是與各級各類教育相融通，實現(xiàn)廣義職業(yè)教育；

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

三是倡導(dǎo)“大職業(yè)教育主義”，實現(xiàn)教育社會化。這些思想內(nèi)涵，對于新時代的職業(yè)教育發(fā)展也有著重要的啟示意義。

黃炎培的教育思想是“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”。所謂“使無業(yè)者有業(yè)”，是指通過職業(yè)教育為資本主義工商業(yè)發(fā)展造就適用人才、同時解決社會失業(yè)問題，使人才不至浪費(fèi)，使生計得以保障。所謂“使有業(yè)者樂業(yè)”，是指通過職業(yè)教育形成人的道德智能，使之能勝任所職、熱愛所職，進(jìn)而能有所創(chuàng)造發(fā)明，造福于社會人類。

職業(yè)教育思想，

黃炎培所謂職業(yè)教育社會化，內(nèi)容包括：辦學(xué)宗旨的社會化——以教育為方法，而以職業(yè)為目的；培養(yǎng)目標(biāo)的社會化——在知識技能和道德方面適合社會合作的各行業(yè)人才；辦學(xué)組織的社會化——學(xué)校的專業(yè)、程度、年限、課時、教學(xué)安排均需根據(jù)社會需要和學(xué)員的志愿與實際條件；辦學(xué)方式的社會化——充分依靠教育界、職業(yè)界的各種力量，尤其校長要擅長聯(lián)絡(luò)、發(fā)揮社會各方面力量。