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官兵思想教育,官兵思想教育形勢(shì)分析

nihdff 2024-01-10 196

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于官兵思想教育問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹官兵思想教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 如何樹立引導(dǎo)官兵樹立正確的消費(fèi)觀?
  2. 軍魂教育包括什么?
  3. 發(fā)揮新媒體的引導(dǎo)與教育功能?
  4. 思想教育三真是哪三真?

如何樹立引導(dǎo)官兵樹立正確的消費(fèi)觀?

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展部隊(duì)生活水平的不斷提高,少數(shù)官兵出現(xiàn)了超前消費(fèi)、盲目攀比、花錢大手大腳等不良行為。

為此,支隊(duì)注重從校正官兵的價(jià)值取向和消費(fèi)觀念入手,迅速在廣大官兵中深入開展“五觀”教育,引導(dǎo)官兵“少抽一包煙、多看一本書,少吃一袋零食、多做一件好事”,樹立合理消費(fèi)、健康、科學(xué)的消費(fèi)觀念。充分利用班務(wù)會(huì)、三互小組、警營(yíng)小廣播、板報(bào)櫥窗等載體,加大科學(xué)、合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)力度,在官兵中掀起群眾性大討論活動(dòng)熱潮,使官兵們認(rèn)識(shí)到,比花錢、比闊綽是一種愛(ài)慕虛榮,情趣低俗的表現(xiàn),應(yīng)該摒棄腐朽落后觀念,自覺(jué)養(yǎng)成比思想、比成績(jī)、比奉獻(xiàn)的好習(xí)慣。積極拓寬教育渠道,把部隊(duì)教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),主動(dòng)與戰(zhàn)士親人取得聯(lián)系,介紹部隊(duì)當(dāng)前的生活條件、戰(zhàn)士的薪金情況,鼓勵(lì)戰(zhàn)士家長(zhǎng)與部隊(duì)一道共管共教,培養(yǎng)戰(zhàn)士養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀。

軍魂教育包括什么?

深入開展軍魂教育。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史軍史和我黨我軍光榮傳統(tǒng),在學(xué)習(xí)了解黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)龍去脈、發(fā)展歷程中正本清源、固本培元。軍魂教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,要注重情與理的結(jié)合、灌輸教育與啟發(fā)自覺(jué)的結(jié)合、傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段的結(jié)合、真理力量與人格力量的結(jié)合,引導(dǎo)官兵深刻領(lǐng)悟堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的歷史必然性、科學(xué)真理性和極端重要性,增進(jìn)政治認(rèn)同和情感認(rèn)同,把聽黨指揮紅色基因深深融入血脈。

官兵思想教育,官兵思想教育形勢(shì)分析
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

積極打造強(qiáng)軍文化。以馬克思主義為指導(dǎo)、具有我軍特色的強(qiáng)軍文化,是占領(lǐng)思想、鑄牢軍魂的文化支撐,是培養(yǎng)“四有”新時(shí)代革命軍人、鍛造“四鐵”過(guò)硬部隊(duì)的精神沃土。要結(jié)合各部隊(duì)傳統(tǒng)和任務(wù)特點(diǎn),加強(qiáng)軍事文化建設(shè),打造強(qiáng)軍文化,鞏固部隊(duì)思想文化陣地。堅(jiān)持用愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義鼓舞斗志,堅(jiān)持用健康向上的精神文化引領(lǐng)風(fēng)尚,充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教化人、培育人作用,塑造中國(guó)心、民族魂。

聚焦能打勝仗,增創(chuàng)制勝優(yōu)勢(shì),不斷催生強(qiáng)大戰(zhàn)斗力

發(fā)揮新媒體的引導(dǎo)與教育功能?

一是營(yíng)造公平公正的教育環(huán)境。堅(jiān)持正面宣傳為主的報(bào)道方針,始終傳播正能量、積極推進(jìn)社會(huì)公平正義,是大眾媒體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

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二是營(yíng)造兼容并包的環(huán)境。新媒體的一大特點(diǎn)就是開放性,其信息傳播的迅速性和無(wú)疆界性,使得傳統(tǒng)封閉的教育模式和教育環(huán)境都受到了巨大的沖擊,這就促使新媒體的信息傳播營(yíng)造出包容的環(huán)境。

三是營(yíng)造向上健康的環(huán)境。在海量的新媒體信息中,通過(guò)有意識(shí)地選取內(nèi)容健康、主題鮮明的信息,使官兵獲得思想上的教育和心靈上的洗禮,從而在潛移默化中形成積極向上的教育環(huán)境,激發(fā)廣大官兵立足本職崗位建功立業(yè)。

思想教育三真是哪三真?

弘揚(yáng)“思想教育三真”精神,以“認(rèn)真”的工作態(tài)度、“頂真”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、“當(dāng)真”的工作作風(fēng),狠抓落實(shí),持續(xù)用力、久久為功,自覺(jué)擔(dān)負(fù)時(shí)代的職責(zé)和使命。

官兵思想教育,官兵思想教育形勢(shì)分析
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時(shí)刻秉持“認(rèn)真”態(tài)度。 “認(rèn)真”是我們抓好工作落實(shí)的重要前提。

樹立“頂真”原則。抓落實(shí)是一個(gè)由宏觀到微觀,由抽象到具體的過(guò)程,持久力是抓落實(shí)的永恒助推力。

踐行“當(dāng)真”作風(fēng)。實(shí)踐工作中,沒(méi)有行動(dòng),再好的思路也是紙上談兵;沒(méi)有落實(shí),再好的規(guī)劃也是空中樓閣。

到此,以上就是小編對(duì)于官兵思想教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于官兵思想教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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