本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.kinls.com/tags-k-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1c07f7aae7a97e99 relatedlink">孔子思想和教育成就有哪些，以及孔子教育思想貢獻(xiàn)對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、孔子有什么思想和成就
• 2、孔子成就有哪些?
• 3、孔子在教育上的主要貢獻(xiàn)是什么
• 4、孔子為我國教育做了哪些貢獻(xiàn)
• 5、孔子的成就是什么
• 6、孔子的思想及其對教育的貢獻(xiàn)。

孔子有什么思想和成就

“學(xué)而知之”是孔子教學(xué)思想的主導(dǎo)思想。在主張不恥下問、虛心好學(xué)的同時，他強調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，同時還必須“學(xué)以致用”，將學(xué)到的知識運用于社會實踐。

孔子是我國古代著名的大思想家大教育家。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，生活在春秋晚期。

在政治思想方面：孔子關(guān)心人民的疾苦，他提出“仁（包含一切美德）”的學(xué)說，主張“愛人”要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，為政以德，反對暴政 。在教育方面：孔子是偉大的教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，不分貴賤。

孔子是我國古代著名的大思想家大教育家，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，在思想教育方面和文化方面作出了重要貢獻(xiàn)。在政治思想發(fā)面：提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，為政以德，反對暴政。

在政治思想方面：孔子關(guān)心人民的疾苦，他提出“仁（包含一切美德）”的學(xué)說，主張“愛人”要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，為政以德，反對暴政 。

孔子成就有哪些?

1、孔子一生的成就是五方面：政治理想的宣傳：他成功地推出了以仁為核心的德政，禮治理論，經(jīng)后世儒家的不斷豐富發(fā)展，最終成為統(tǒng)治學(xué)說。

2、成就：孔子建構(gòu)了完整的“德道”思想體系：在個體層面主張“仁、禮”之德性與德行。 德道思想體系是以性善論為基礎(chǔ)，以立人極為旨?xì)w，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變?yōu)?a href="http://www.kinls.com/tags-f-f.html" target="_blank" class="QIHEIHQ1c07f7aae7a97e99 relatedlink">方法論的完足思想體系。

3、在政治思想方面：孔子關(guān)心人民的疾苦，他提出“仁（包含一切美德）”的學(xué)說，主張“愛人”要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，為政以德，反對暴政 。在教育方面：孔子是偉大的教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，不分貴賤。

孔子在教育上的主要貢獻(xiàn)是什么

首創(chuàng)私學(xué)，實行“有教無類”的教育方針，擴(kuò)大教育對象的范圍，促進(jìn)文化學(xué)術(shù)的下移。他提出教育在社會發(fā)展和個體發(fā)展中的重要作用，強調(diào)要重視教育。他提倡“學(xué)而優(yōu)則仕”，為封建官僚的政治體制準(zhǔn)備了條件。

孔子在教育上有三大創(chuàng)造和貢獻(xiàn)：春秋時期，王官之學(xué)衰微，孔子首開私人講學(xué)之風(fēng)，設(shè)杏壇講學(xué)授徒，整理并以《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六經(jīng)為教材，以禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝為教育內(nèi)容。

孔子的經(jīng)濟(jì)思想最主要的是重義輕利、“見利思義”的義利觀與“富民”思想。這也是儒家經(jīng)濟(jì)思想的主要內(nèi)容，對后世有較大的影響。教育思想 他最早提出啟發(fā)式教學(xué)。他說：“不憤不啟，不悱不發(fā)。

孔子為我國教育做了哪些貢獻(xiàn)

孔子在教育方面的貢獻(xiàn)有以下四方面： 孔子首開私人講學(xué)之風(fēng)，廣招學(xué)生。整理并以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》六經(jīng)為教材，以禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝為教育內(nèi)容。

道德思想 孔子建構(gòu)了完整的“德道”思想體系：在個體層面主張“仁、禮”之德性與德行。德道思想體系是以性善論為基礎(chǔ)，以立人極為旨?xì)w，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變?yōu)榉?**的完足思想體系。

孔子對中國教育發(fā)展三大貢獻(xiàn)：孔子主張“有教無類”，打破了商周以來貴族壟斷教育的局面，首開民間辦學(xué)之風(fēng)，是中華民族第一位以教育為其終身事業(yè)的文化工作者。

孔子在教育上有三大創(chuàng)造和貢獻(xiàn)：春秋時期，王官之學(xué)衰微，孔子首開私人講學(xué)之風(fēng)，設(shè)杏壇講學(xué)授徒，整理并以《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六經(jīng)為教材，以禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝為教育內(nèi)容。

孔子一生的貢獻(xiàn)主要有三：一是整理古代典籍，使《詩經(jīng)》、《尚書》、《易經(jīng)》等一批文獻(xiàn)流傳于后世。二是創(chuàng)立了儒家學(xué)派，建立起儒家思想體系，為中國傳統(tǒng)文化樹立起標(biāo)桿。

孔子的成就是什么

孔子的成就如下：孔子開創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，倡導(dǎo)仁義禮智信。有***三千，其中賢人七十二。曾帶領(lǐng)部分***周游列國十四年，晚年修訂六經(jīng)。去世后，其***及再傳***把孔子及其***的言行語錄和思想記錄下來，整理編成《論語》。

成就：孔子建構(gòu)了完整的“德道”思想體系：在個體層面主張“仁、禮”之德性與德行。 德道思想體系是以性善論為基礎(chǔ)，以立人極為旨?xì)w，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變?yōu)榉?**的完足思想體系。

孔子政治思想的核心內(nèi)容是“儀式”和“仁”。在治國方略中，他主張“執(zhí)政道德”，用道德和道德來治國，是治國的最高尚的方式。這種治理國家的戰(zhàn)略也被稱為“德治”或“治理規(guī)則”。

孔子是我國古代著名的大思想家大教育家。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，生活在春秋晚期。

孔子的思想及其對教育的貢獻(xiàn)。

1、孔子在教育方面的貢獻(xiàn)有以下四方面： 孔子首開私人講學(xué)之風(fēng)，廣招學(xué)生。整理并以《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》六經(jīng)為教材，以禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝為教育內(nèi)容。

2、孔子又是一個大教育家，在教育方面的貢獻(xiàn)主要有：（1）他興辦私學(xué)，打破了學(xué)在官府的傳統(tǒng)，并提出許多有益的教育思想。他強調(diào)有教無類擴(kuò)大了施教的范圍。

3、孔子的經(jīng)濟(jì)思想最主要的是重義輕利、“見利思義”的義利觀與“富民”思想。這也是儒家經(jīng)濟(jì)思想的主要內(nèi)容，對后世有較大的影響。教育思想 他最早提出啟發(fā)式教學(xué)。他說：“不憤不啟，不悱不發(fā)。

4、孔子的教育思想的核心是有教無類。孔子是我國教育史上第一個將畢生精力貢獻(xiàn)給教育事業(yè)的人，他對后世的教育活動產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。子曰：“有教無類”。

5、孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”，是當(dāng)時社會上的最博學(xué)者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。

6、孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋國栗邑（今河南省商丘市夏邑縣），生于春秋時期魯國陬邑。

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