本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.kinls.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQd1bf6b8b241b5648 relatedlink">幼兒教育與紅色故事論文，以及紅色經(jīng)典故事對幼兒的教育對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、適合幼兒園演講的紅色簡短小故事
• 2、幼兒園愛祖國愛家鄉(xiāng)活動總結(jié)
• 3、如何將紅色教育融入幼兒園
• 4、如何利用紅色資源對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育

適合幼兒園演講的紅色簡短小故事

1、小偵察員張嘎 小偵察員張嘎的故事想必很多人都聽過，它不僅是紅色經(jīng)典小故事，也是適合幼兒講的紅色故事。在鬼子的一次突襲中，嘎子的奶奶為保護(hù)八路軍被鬼子打死，最敬愛的老鐘叔也被敵人抓走了。為了給奶奶報仇，張嘎參加了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。

2、董存瑞 董存瑞，1929年生，河北省懷來縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)長，13歲時，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1947年3月加入黨。他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。

3、《閃閃的紅星》：小英雄潘冬子的故事被拍成了電影，他利用聰明才智幫助紅軍除掉大漢奸胡漢三，最終成為真正的紅軍戰(zhàn)士。這個故事告訴我們，正是因?yàn)橛性S多勇敢的人，我們的國家才越來越富強(qiáng)。小朋友們要學(xué)會勇敢，保護(hù)自己和他人。《小偵察員張嘎》：張嘎的故事是紅色經(jīng)典小故事，適合幼兒聽講。

4、從前有一個小男孩叫小明，他非常喜歡紅色。他有一件紅色的上衣、紅色的褲子和紅色的鞋子，每天都穿得紅彤彤的。他覺得紅色是最好看、最好玩的顏色。有一天，小明去了幼兒園。他的老師告訴他們，今天要講一個關(guān)于紅色的故事。小明聽得津津有味，迫不及待地想知道這個故事里有些什么。故事開始了。

5、幼兒園主題紅色故事有：王二小放牛。王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩，他還只是個兒童成員，但是卻在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。有一天日本鬼子又來掃蕩，結(jié)果卻在山里迷了路，就讓放放牛的王二小給他們路。

6、展現(xiàn)朝氣的紅色?；眨瑤в胸?zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。愛國很大，愛校是本。

幼兒園愛祖國愛家鄉(xiāng)活動總結(jié)

愛祖國愛家鄉(xiāng)教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。 (一)組織好開展“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”書畫展活動。 (1)美術(shù)教師積極參與指導(dǎo)，并制定了出活動詳細(xì)安排。

愛祖國愛家鄉(xiāng)主題活動總結(jié)2 愛國主義教育，會激發(fā)大學(xué)生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此，在廣大學(xué)生的思想建設(shè)工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。

幼兒園愛祖國愛家鄉(xiāng)活動總結(jié)愛祖國愛家鄉(xiāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校在十月份對學(xué)生進(jìn)行了愛祖國愛家家鄉(xiāng)教育。

教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對孩子進(jìn)行愛國主義教育，結(jié)合我園的實(shí)際，我們在廣大教職工和學(xué)生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動，取得了很好的效果。

此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫興趣，更增進(jìn)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感，體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂，使孩子們度過了一個愉快、難忘的國慶節(jié)。

如何將紅色教育融入幼兒園

1、如何將紅色教育融入幼兒園：紅色文化與五大領(lǐng)域課程融合 幼兒園可根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將紅色文化和幼兒的一日生活相結(jié)合，并滲透到五大領(lǐng)域課程教學(xué)中。

2、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作?？谡Z訓(xùn)練：演講愛國主義詩歌。

3、陣地紅——營造紅色氛圍 永安鎮(zhèn)中心幼兒園借助地方特色，打造了“文明其精神，野蠻其體魄”的紅色校園文化，永安鎮(zhèn)幼兒園支部在此基礎(chǔ)上將支部文化與園本文化相結(jié)合，營造濃郁的黨建特色氛圍，將紅色教育代代相傳。

如何利用紅色***對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育

1、尋找現(xiàn)成的紅色***財(cái)富，加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育 對青少年進(jìn)行愛國主義、集體主義等傳統(tǒng)教育，促使青少年從而樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，對青少年的內(nèi)心健康和茁壯成長起著巨大的推動作用，利用紅色***加強(qiáng)對青少年的傳統(tǒng)教育是一個很好方法。

2、在幼兒園開展紅色文化方面的文藝[_a***_]，唱紅歌、表演舞蹈情景劇等。例如，情景劇表演：幼兒教師對幼兒分組、分配角色，進(jìn)行紅***景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場景，讓幼兒對紅色文化的感觸更深。

3、聽革命故事。每學(xué)期，學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈?？醇t色影片。

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