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學(xué)校藝術(shù)教育工作如何開展(學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)和舉措)

nihdff 2024-12-20 11

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本篇文章給大家談?wù)?a href="http://www.kinls.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ68f0719ebca2258a relatedlink">學(xué)校藝術(shù)教育工作如何開展,以及學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)和舉措對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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學(xué)校藝術(shù)主題活動(dòng)方案范文

活動(dòng)主題:文才飛揚(yáng),舞動(dòng)青春 活動(dòng)時(shí)間:20__年11月15日 - 20__年12月15日 主體活動(dòng) (一)“詩會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式 11月15日,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將主辦“詩會(huì)”活動(dòng),學(xué)生通過原創(chuàng)詩歌創(chuàng)作與朗誦進(jìn)行文學(xué)交流。作品需于11月10日前提交至學(xué)生會(huì)。

參加對(duì)象及分組 活動(dòng)面向全校各班級(jí)學(xué)生,分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行(個(gè)別項(xiàng)目除外),確保所有學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)。

學(xué)校藝術(shù)教育工作如何開展(學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)和舉措)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

集體項(xiàng)目:太極操、合唱、群舞、器樂合奏,參加學(xué)校、市、區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)比賽。個(gè)體項(xiàng)目:①藝術(shù)表演類:小合唱、獨(dú)唱、雙人舞、獨(dú)舞、器樂獨(dú)奏。②藝術(shù)作品類:繪畫、書法攝影、篆刻、剪紙。成果展示:通過參與市級(jí)藝術(shù)節(jié)合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區(qū)文藝匯演。

開幕式:9月18日上午8:30,前進(jìn)小學(xué)校,由張玉石、趙金鳳、音樂教師負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置,申世昌、美術(shù)教師負(fù)責(zé)繪畫現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書畫創(chuàng)作,特色展區(qū)展示前進(jìn)校的書法、水粉、剪紙,金星校的刮畫。 藝術(shù)節(jié)期間活動(dòng):面向全體師生,發(fā)掘?qū)W生潛力,展示特長(zhǎng)。

為慶祝即將到來的“六一”國(guó)際兒童節(jié),西隅小學(xué)特制定校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,旨在讓全體學(xué)生度過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)?;顒?dòng)時(shí)間定于20xx年5月至6月,由張xx任組長(zhǎng),黃xx為副組長(zhǎng),黃xx負(fù)責(zé)執(zhí)行策劃。

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活動(dòng)宗旨 通過本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,促進(jìn)全面發(fā)展,營(yíng)造積極健康、高雅文明學(xué)習(xí)環(huán)境加強(qiáng)校園文化建設(shè)。活動(dòng)主題 文化凰鳳,魅力凰鳳 活動(dòng)時(shí)間 3月30日至4月29日 組織機(jī)構(gòu) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào),包括各班班主任、學(xué)生會(huì)干部等成員。

如何才能將學(xué)校藝術(shù)教育落到實(shí)處

我校的藝術(shù)教育課程要求開足、開齊,落實(shí)教學(xué)大綱,努力實(shí)踐二期課改的各項(xiàng)要求。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和我校藝術(shù)教育的總目標(biāo),在藝術(shù)課上使每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)了解京昆知識(shí),自編課程整合教材,將京劇和昆曲融入藝術(shù)教育的基礎(chǔ)課程中。

課堂教學(xué)仍然是藝術(shù)教育的主渠道,學(xué)校應(yīng)嚴(yán)厲依照國(guó)度規(guī)則的教學(xué)目的與方案要求開足藝術(shù)課程,常常反省督導(dǎo),保證藝術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

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總之,構(gòu)成課堂教學(xué)藝術(shù)化的因素很多,只要我們每一位教師在實(shí)踐中不斷追求、不斷探索,就能把每節(jié)課的教學(xué),變?yōu)榫?a href="http://www.kinls.com/tags-m-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ074f725068f0719e relatedlink">美的藝術(shù)品,就能真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,把素質(zhì)教育落到實(shí)處。

結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容,使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,初初二年級(jí)進(jìn)行口琴學(xué)習(xí)、初三年級(jí)的口風(fēng)琴學(xué)習(xí),初一年級(jí)的美術(shù)思維訓(xùn)練等課程,主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施,真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,并努力取得一些成效。

因而美育教育的目標(biāo)及方法要在尊重學(xué)生心理發(fā)育規(guī)律的基礎(chǔ)上,分階段有所側(cè)重,使美育能力一步步地落到實(shí)處。 (一)一年級(jí)學(xué)生的美育教育應(yīng)以培養(yǎng)審美感知能力為重點(diǎn)目標(biāo)。首先,教師引導(dǎo)學(xué)生為審美感知做好知識(shí)上與理解能力上的鋪墊。

活動(dòng)之后,進(jìn)行總結(jié),應(yīng)當(dāng)布置相應(yīng)的“作業(yè)”,使美育活動(dòng)落到實(shí)處,收到實(shí)效。建立課外美育活動(dòng)小組。依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長(zhǎng),建立課外美育活動(dòng)小組,培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí),“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。

怎樣開展藝術(shù)教育活動(dòng)

1、學(xué)校應(yīng)設(shè)有可以進(jìn)行節(jié)目排練、節(jié)目展演等大型活動(dòng)的場(chǎng)地,為學(xué)生的藝術(shù)展演提供良好的硬件設(shè)施。另外,學(xué)校還應(yīng)計(jì)劃每年都能籌措資金添置藝術(shù)教育設(shè)施、設(shè)備。

2、在小學(xué)階段,學(xué)生受其生理及心理[_a***_]的影響,在對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)教育時(shí),開展生動(dòng)有趣的游戲型藝術(shù)教育活動(dòng),可以讓學(xué)生中在趣味的游戲中感知藝術(shù),使每個(gè)學(xué)生把藝術(shù)活動(dòng)作為一種輕松、快樂、自由的事,全身心地投入其中,完全進(jìn)入一種審美的狀態(tài),使其感情得到真誠(chéng)的流露。

3、藝術(shù)教育是幼兒美育的主要途徑 幼兒園的藝術(shù)教育主要通過音樂活動(dòng)、繪畫活動(dòng)、手工制作、文學(xué)作品欣賞、表演活動(dòng)等來實(shí)施。在這些活動(dòng)中,發(fā)展幼兒的聽覺、視覺、觸覺、身體感覺等的綜合審美感知,激發(fā)幼兒用節(jié)奏、色彩、線條、形體等來表達(dá)美、創(chuàng)造美的欲望和行動(dòng)。

4、各班及美術(shù)興趣班的幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品進(jìn)行裝裱,在博物館展出,全面展示幼兒園美術(shù)教育的成果。 閉幕式 結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng)對(duì)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)表演優(yōu)秀者進(jìn)行頒獎(jiǎng),并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行匯演。 幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)方案(精選篇2) 活動(dòng)目標(biāo): 欣賞畢加索的繪畫作品《夢(mèng)》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)美并體驗(yàn)這種感受。

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