大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育外公的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育外公的解答，讓我們一起看看吧。

1. 外公外婆和爺爺奶奶教育的區(qū)別？
2. 我女兒從出生就在外婆家，可外婆和外公經(jīng)常為小事吵架，我該怎么來(lái)教育好女兒？
3. 隔代教育孫輩成長(zhǎng)方法的途徑是什么？
4. “工作比較忙，孩子都是爺爺奶奶帶” 隔代教育如何雙贏？

外公外婆和爺爺奶奶教育的區(qū)別？

我覺(jué)得大體上沒(méi)有什么大的區(qū)別，都是正確的教育孩子如何走好人生的路，該做什么不該做什么，都想孩子長(zhǎng)大有一個(gè)好的發(fā)展，能夠成就一番事業(yè)。

非要找差別的話無(wú)非就是兩家人的一些生活方式，處事方式上有可能是有所不同的，各有各的教育理念而已。

我女兒從出生就在外婆家，可外婆和外公經(jīng)常為小事吵架，我該怎么來(lái)教育好女兒？

您好！孩子在經(jīng)常爭(zhēng)吵的環(huán)境下生活不利于孩子的身心健康。

首先，輕度的來(lái)說(shuō)大人爭(zhēng)吵容易驚嚇到孩子，因?yàn)榇笕藸?zhēng)吵難免有過(guò)激行為，大聲喊話，言語(yǔ)攻擊。

其次，尤其是大人在孩子面前爭(zhēng)吵，容易讓孩子產(chǎn)生自卑感，對(duì)家庭缺少信任和不安全感。

然后，重度的影響會(huì)有心理負(fù)擔(dān)，因?yàn)楹⒆佑仔〉男撵`往往渴望和睦的家庭，就像是她們期望一道溫暖的陽(yáng)光，一片綠油油的土地，這樣長(zhǎng)此以往，孩子容易產(chǎn)生厭世，壓抑的心理。

希望媽媽驛站008的解答對(duì)您有幫助！

隔代教育孫輩成長(zhǎng)方法的途徑是什么？

為了跟上時(shí)代教育的步伐，老年人帶孩子也要虛心學(xué)習(xí)一些有關(guān)不同年齡段的育兒方法，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)；也可以購(gòu)買有關(guān)育兒方面的書籍；更要多問(wèn)問(wèn)孩子的爸爸媽媽。現(xiàn)在的年輕人都比較重視孩子們的科學(xué)教育與喂養(yǎng)，他們在網(wǎng)上學(xué)習(xí)也很方便，懂得的也多，所以要多問(wèn)問(wèn)他們，按照他們說(shuō)的帶孩子，做個(gè)活到老學(xué)到老的好長(zhǎng)輩。

隔代教育孫輩成長(zhǎng)方法的途徑是什么？

老人在教育孩子的時(shí)候，除了發(fā)自內(nèi)心的愛，更應(yīng)該掌握科學(xué)合理的愛，了解孩子不同年齡段的成長(zhǎng)特點(diǎn)，針對(duì)性的培養(yǎng)孩子相關(guān)的能力。

例如：

0-3歲（依戀期）：培養(yǎng)孩子與父母（特別是媽媽）的情感依戀期。

3-6歲（探索期）：鼓勵(lì)、允許孩子大膽探索，激發(fā)孩子的好奇心。

6-12（學(xué)齡期）：培養(yǎng)孩子的交際能力，建立孩子的自尊與自信。

12-18（青春期）：培養(yǎng)孩子與異性溝通、傳遞孩子性教育知識(shí)等等

不要把對(duì)孩子的愛，表現(xiàn)在無(wú)條件滿足孩子的需求上，應(yīng)該著眼于孩子性格的培養(yǎng)，可以通過(guò)延遲滿足等訓(xùn)練的方式，提升孩子的自我控制能力。

很多孩子，把爺爺奶奶（或外公外婆）當(dāng)成了自己的保護(hù)傘，當(dāng)成了在爸媽面前的“免罰”金牌，但從內(nèi)心，卻不曾真正接納老人，認(rèn)為年輕人的世界，老人不懂；

作為一個(gè)奶奶回答下這個(gè)問(wèn)題！

誠(chéng)然，題主說(shuō)的對(duì)！

現(xiàn)實(shí)生活中，不乏看到很多爺爺奶奶帶孫子的。

比如：

俗話說(shuō)“隔輩親”。很多孩子在爺爺奶奶的照顧下變得調(diào)皮，不講道理。這都是溺愛的后果。

更有甚者，有的爺爺奶奶因?yàn)槊撾x社會(huì)時(shí)間長(zhǎng)，帶出來(lái)的寶寶也缺乏跟其他小朋友的溝通。嚴(yán)重的會(huì)慢慢變得孤僻，極度缺乏安全感。

這都是遠(yuǎn)離父母帶來(lái)的惡果。但是也沒(méi)辦法，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)低迷。兒女們?yōu)榱松?jì)和給寶寶更好的生活不得不四處奔波。只好把孩子丟給我們這些老年人了。

所謂：“搬起磚就抱不起你，抱起你就養(yǎng)不活你”，大概就是這個(gè)道理吧！

但是為人父母，為人祖父祖母的我們不得不為寶寶的將來(lái)打算。帶給他們應(yīng)該有的童年和快樂(lè)。

首先：我覺(jué)得爺爺奶奶們帶孩子的時(shí)候，應(yīng)該多走出去，不要窩在家里面。而且出去玩也不要去自己愿意去的老年公園之類的地方。多帶孩子去小朋友多的地方，比如游樂(lè)場(chǎng)之類。這樣孩子會(huì)更愿意跟別的小朋友玩，提高溝通能力。

“工作比較忙，孩子都是爺爺奶奶帶” 隔代教育如何雙贏？

現(xiàn)在的年輕人生活壓力都非常的大，尤其是結(jié)了婚生孩子的家庭。若沒(méi)有房貸車貸，也許另一半會(huì)選擇在家全職，但是大部分都是有房貸的。所以夫妻必須都得工作和上班。而孩子就成了我們的軟肋，不可能也不放心去請(qǐng)保姆帶，那么唯一辦法就是讓爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶了?，F(xiàn)在還是挺普遍的，我們小區(qū)只要到下午三點(diǎn)多樣子，全是老人們帶著孫子輩的出來(lái)玩。這個(gè)時(shí)候，年輕的父母和老一輩的矛盾就出來(lái)了，育兒分歧也就出來(lái)了。

我個(gè)人認(rèn)為遇到育兒分歧的時(shí)候：

體諒

一定要學(xué)會(huì)體諒他們，不管遇到何種育兒方面的分歧，想必都是為了咱們這可愛的小寶貝好的。心平氣和好好和他們?nèi)フf(shuō)話，就算他們聽不進(jìn)去，那么也就不要強(qiáng)求。不要總覺(jué)得是自己父母錯(cuò)了，自己是對(duì)的，父母畢竟也是從那個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的，我們要向父母學(xué)習(xí)，不要總是用新社會(huì)的想法去改變父母。要互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，這才是育兒分歧的最好解決方法。

尊重

他們既然放棄自己悠哉的老年生活而幫我們帶孩子了，那么就要無(wú)條件的去尊重他們。而且在孩子的前面尊重長(zhǎng)輩，這種榜樣的力量，孩子不需要過(guò)多的教育自然而然就耳濡目染了。我們加倍的去尊重他們，他們肯定也會(huì)尊重我們一些建議。得到了我們的尊重，想必他們帶孩子才覺(jué)得更有滋味一些。

溝通

當(dāng)有問(wèn)題時(shí)，一定要及時(shí)和他們溝通。有時(shí)候我們有話不說(shuō)或者不好意思的把想說(shuō)的話藏著掖著，父母并不知道他們的做法是對(duì)還是錯(cuò)，而我們長(zhǎng)時(shí)間不訴說(shuō)，難免不表現(xiàn)出不爽的表情。從而加深彼此之間的芥蒂。所以有話好好說(shuō)，要相信父母也是通情達(dá)理的人，和他們好好溝通把他們的思想帶入新世紀(jì)新思想。我想也是很容易的，因?yàn)榇蠹叶际潜局鵀樾氊惡寐?，?duì)吧。

教育孩子是父母的事

最后，不管父母把孩子教育的怎么樣都不要去責(zé)怪父母。年輕的父母一定要明確：自己才是教育孩子的真正主角。所以既然選擇了讓父母幫忙帶孩子，那么就要承擔(dān)起可能教育得不如自己意的后果。

其實(shí)吧，我認(rèn)為現(xiàn)在的父母思想都挺開明和開放的。他們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)也是很豐富的。比如說(shuō)我的父母才五十左右，他們接受新事物的速度挺快，也經(jīng)常會(huì)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上一些關(guān)于育兒的知識(shí)什么的，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有過(guò)多的擔(dān)心的。

當(dāng)然，雖然把孩子交給父母帶了。但是并不代表就不管不問(wèn)了。一定要在百忙中抽出時(shí)間與孩子交流，千萬(wàn)不要放棄自身的職責(zé)。只要你重視，時(shí)間總能擠出來(lái)的。比如：每天晚飯后和孩子作游戲、講故事，周末帶孩子外出活動(dòng)。若是在外地的話，可以通過(guò)視頻電話跟孩子講故事和詢問(wèn)孩子問(wèn)題。

感謝邀請(qǐng)

我想，對(duì)這個(gè)問(wèn)題我深有體會(huì)，因?yàn)槲壹液⒆拥臓敔敽湍棠?，和我們已?jīng)在一起生活了十幾年了，中間有過(guò)矛盾，大多都是因?yàn)楹⒆咏逃矫?，但最終都能達(dá)成共識(shí)，和平共處。

如何實(shí)現(xiàn)雙贏？現(xiàn)在談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一、在教育孩子的問(wèn)題上，必須要有一個(gè)人說(shuō)了算，其他人必須全力配合，有異議可以背過(guò)孩子私下商討。

比如，讓孩子做些力所能及的家務(wù)，爺爺奶奶總是說(shuō)孩子太小，這不能那不許，嫌我偷懶，有時(shí)他們還要代勞。

這時(shí)候就需要堅(jiān)定立場(chǎng)，為了今后孩子的自理能力，和他們講清道理，堅(jiān)決讓他們不插手。孩子如果求助無(wú)效，再適當(dāng)給一些鼓勵(lì)，也會(huì)樂(lè)于完成。

二、堅(jiān)持原則，有些矛盾不正面交涉，迂回處理，避免正面沖突。

比如，孩子愛喝飲料，我不讓喝，爺爺奶奶就偷偷買來(lái)給他喝，并且包庇隱瞞。

我就私下告訴爺爺奶奶，喝飲料的壞處，以及一些喝太多飲料，而導(dǎo)致白血病的新聞的***或文章轉(zhuǎn)發(fā)給他們看，慢慢的也就認(rèn)同了我的做法。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育外公的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育外公的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。