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少兒特殊教育,少兒特殊教育學(xué)校

nihdff 2024-12-03 27

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于少兒特殊教育問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹少兒特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 五種學(xué)前特殊教育的模式有何不同?
  2. 七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?
  3. 什么是特殊教育費(fèi)?
  4. 怎么考取特殊教育教師資格證?

五種學(xué)前特殊教育的模式有何不同

1. 五種學(xué)前特殊教育的模式有所不同。
2. 第一種是普遍教育,即將特殊兒童納入普通學(xué)校的教育體系中進(jìn)行教育;第二種是特殊學(xué)校教育,即建立專門的特殊學(xué)校對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育;第三種是家庭教育,即家長(zhǎng)通過自己的努力對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育;第四種是社區(qū)教育,即社區(qū)為特殊兒童提供教育服務(wù);第五種是干預(yù)教育,即對(duì)特殊兒童進(jìn)行干預(yù)和治療,幫助他們克服障礙。
3. 在實(shí)際應(yīng)用中,這五種模式可以相互結(jié)合,根據(jù)特殊兒童的不同情況和需求,***取不同的教育模式,以達(dá)到最佳的教育效果。

七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?

七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),是一家很好的特殊教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

少兒特殊教育,少兒特殊教育學(xué)校
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

石家莊七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)河北省長(zhǎng)安區(qū)教育局正式批準(zhǔn)的一家可以治療石家莊自閉癥、石家莊孤獨(dú)癥和石家莊語(yǔ)言發(fā)育遲緩的康復(fù)教育機(jī)構(gòu),同時(shí)也是民政廳備案的民辦非營(yíng)利企業(yè)資質(zhì)。

學(xué)校學(xué)習(xí)美國(guó)專家關(guān)于融合教育的先進(jìn)理念教學(xué)方法,將其帶回石家莊,成立融合班,簽署第一個(gè)融合幼兒園,七色光是石家莊第一有融合教育的康復(fù)學(xué)校,也是至今為止石家莊做融合教育最成功的學(xué)校。

石家莊七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是長(zhǎng)安區(qū)教育局和民政局正式審批通過的一家旨在為廣泛性發(fā)育障礙(包括自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào))以及多動(dòng)癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語(yǔ)言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

少兒特殊教育,少兒特殊教育學(xué)校
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

七色光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年4月9日,目前分為東、西、南和保定分校四個(gè)校區(qū)。

學(xué)校建校9年年多以來康復(fù)兒童2000余人,受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

中心教師具有特殊教育、心理學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。 訓(xùn)練方法***用應(yīng)用行為分析ABA、結(jié)構(gòu)化教(TEACCH)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂治療等科學(xué)方法相結(jié)合的康復(fù)模式。合理的設(shè)置了符合孤獨(dú)癥兒童康復(fù)和發(fā)育需要課程:個(gè)訓(xùn)課、感覺訓(xùn)練課、奧爾夫音樂課、游戲互動(dòng)課、視頻課、生活自理課、精細(xì)課、藝術(shù)課、語(yǔ)言課、情景課。

少兒特殊教育,少兒特殊教育學(xué)校
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

什么是特殊教育費(fèi)?

特殊教育經(jīng)費(fèi)名詞解釋:國(guó)家預(yù)算撥付的特殊教育經(jīng)費(fèi)支出。國(guó)家為讓生理缺陷、智能低下或觸犯刑律但不夠判刑年齡的人享受良好的教育改造條件,一般委托各級(jí)教育部門舉辦盲童學(xué)校、聾啞學(xué)校、弱智兒童學(xué)校(低能兒童學(xué)校)、其他生理缺陷兒童學(xué)校和工讀學(xué)校等。其經(jīng)費(fèi)列入國(guó)家預(yù)算支出。它是社會(huì)主義制度下人道主義精神的具體體現(xiàn)。

怎么考取特殊教育教師資格證?

國(guó)家有計(jì)劃地舉辦各級(jí)各類特殊教育師范院校、專業(yè),在普通師范院校附設(shè)特殊教育班(部),培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。

特殊教育資格證報(bào)考條件:

一、助理特殊教育指導(dǎo)師

1、[_a***_]以上或同等學(xué)歷學(xué)生;

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者;

二、特殊教育指導(dǎo)師:

1、已通過助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者;

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

教師資格證不存在特殊教育資格證。
教師資格是國(guó)家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。

中華人民共和國(guó)教育法》和《教師法》明確規(guī)定,凡在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師,必須具備相應(yīng)教師資格,沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。

教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和教師資格證書, 在全國(guó)范圍內(nèi)適用。

拓展:
特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有愛心,只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中,使特殊人群感受到人們對(duì)他們的關(guān)愛、感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心,讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

那么請(qǐng)富有愛心,且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能,

隨著特殊教育地位的提高,社會(huì)對(duì)于受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗(yàn)的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來就業(yè)狀況比較看好。

特殊教育這個(gè)行業(yè)的流動(dòng)性相比普通教師要高,通常情況下,特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長(zhǎng)助理、校長(zhǎng)等行政職位,也會(huì)有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張,而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。

到此,以上就是小編對(duì)于少兒特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于少兒特殊教育的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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