大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于鄆城的教育思想的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹鄆城的教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 水滸傳第二十回的概述？
2. 宋江力行“招安”是大智慧，是替梁山的弟兄們著想，你怎么解讀？

水滸傳第二十回的概述？

林沖推晃蓋為首,吳用,公孫為輔,自己坐了第三把交椅.吳用施計,眾好漢協(xié)力,大敗前來圍剿的官兵,得了不少人馬船只,獲財物金銀無數(shù).晁蓋提議酬謝宋江當(dāng)初通風(fēng)報信的救命之恩.再說宋江在鄆城曾經(jīng)接濟(jì)過閻婆,閻婆為謝宋江,把女兒婆惜與宋江作妻,而婆惜與張三通奸.劉唐奉晁蓋之命持重金來答謝宋江,宋江收下晃蓋謝書和部分謝金～

第二十回 梁山泊義士尊晃蓋 鄆城縣月夜走劉唐

林沖推晃蓋為首，吳用，公孫為輔，自己坐了第三把交椅。 吳用施計，大敗官兵，捉拿黃安，得了不少人馬船只，獲財物金銀無數(shù)。方針救白勝謝宋江。 宋江濟(jì)閻婆之困，閻婆為謝宋江，把女兒婆惜與宋江作妻。婆惜與張三通奸。 劉唐持金謝宋江，宋江收晃蓋謝書。

擴(kuò)展資料

《水滸傳》之所以成為中國文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟?！端疂G傳》繼承并發(fā)展了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且把二者結(jié)合起來。

《水滸傳》的藝術(shù)成就，最突出地顯示在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題，主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。在《水滸傳》中，至少出現(xiàn)了一二十個個性鮮明的典型形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。

在人物塑造方面，最大特點(diǎn)是作者善于把人物置身于真實(shí)的歷史環(huán)境中，扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。

全書幾乎沒有什么具體的社會環(huán)境的介紹，但通過對各階層人物及他們之間的關(guān)系的描繪，一幅北宋社會生活的圖景便非常逼真、清晰地呈現(xiàn)在我們面前，統(tǒng)治階級的驕奢淫逸以及受壓迫人民“撞破天羅歸水滸，掀開地網(wǎng)上梁山”的愿望，則是組成這幅歷史圖景的經(jīng)緯。

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梁山伯義士尊晁蓋鄆城縣月夜走劉唐?

梁山伯自晁蓋上位后好生興旺，久了晁蓋思念起宋江大恩，于是派劉唐前去謝宋江之恩，劉唐帶著百兩黃金和一封書信，找到宋江，將其送給宋江。宋江只收下書信將百兩黃金退回。

宋江力行“招安”是大智慧，是替梁山的弟兄們著想，你怎么解讀？

宋江為招安生為招安死，自從他上梁山起，就力行招安大計，逼死了晁蓋，把聚義廳改為忠義堂。這其中招安唱主角的主要是三人，盧俊義，軍師吳用，與宋江成鐵三角。沒有吳用盡心輔佐，宋江獨(dú)木難成林。其實(shí)吳用骨子里還是反對朝廷的，當(dāng)初智取生辰綱，被朝廷通緝，到梁山落草為寇。相對盧俊義比較單純一點(diǎn)。其實(shí)宋江、吳用都知道朝廷奸佞當(dāng)?shù)?，招安道路上披荊斬棘。吳用是一心成全宋江，士為知己者死。宋江口口聲聲說為眾兄弟謀出路，結(jié)果眾兄弟的性命為此斷送，這個局面不是始料未及，宋江內(nèi)心悲催。可以這么說梁山，成也宋江敗也宋江。

梁山弟兄嘯聚江湖，聚義梁山，實(shí)屬無奈之舉，是不得已而為之，在古人眼里說好聽的叫綠林好漢，豪俠英雄；說不好聽的是亂黨，土匪，響馬，山賊。

所謂***，逼上梁山，無論是元老托塔天王晁蓋，還是大哥及時雨宋公明，以及盧俊義，林沖，魯智深，武松等無不是在被貪官，惡霸逼的走投無路。最終被迫上梁山，為的是活命。

就聯(lián)皇親小旋風(fēng)柴進(jìn)這種位高權(quán)重，擁有免死牌的重量級人物都不能幸免，做為柴進(jìn)不想上梁山，想過著錦衣玉食，前呼后擁的皇族生活，上梁山也是茍且偷安。東京八十萬禁軍教頭，也是過著豐衣足食，春風(fēng)得意的生活，然而美夢被貪色的高衙內(nèi)擊碎。宋江也是縣里大官，僅次于縣長大人，是縣里的紅人，是地方上的能人，因怒殺閻婆惜而上梁山。打虎英雄風(fēng)光風(fēng)限，是陽谷縣風(fēng)云人物，縣大老爺?shù)淖霞奄e，全縣人民的偶象，因大哥武大郎冤屈難伸，走正常司法道路無門的情況下，以自己的方式給大哥主持公道，最后逼上梁山。

余者不加多敘，在梁山大多數(shù)將領(lǐng)中招安符合大多數(shù)人的利益，符合大多數(shù)人的心愿，只是宋江沒有政治頭腦和戰(zhàn)略眼光，如果是林沖，武松，或晁蓋當(dāng)頭領(lǐng)，招安的前題條件必須是剪除蔡京，高俅等奸臣，清君側(cè)，這就免除了后患，避免梁山兄弟被團(tuán)滅。

宋江忠君愛國的思想沒錯，想帶領(lǐng)梁山兄弟過太平盛世的美好愿望沒錯，讓梁山兄弟過上幸福穩(wěn)定的生活也沒錯，然而這都是宋江一廂情愿，宋江在時機(jī)未成熟時盲目招安，在奸賊未被剪除時急切招安，害了梁山兄弟，也害了他自己。

到此，以上就是小編對于鄆城的教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于鄆城的教育思想的2點(diǎn)解答對大家有用。